suǒwénsuǒjiàn

所闻所见

suǒ wén suǒ jiàn

所闻所见的意思

词语解释

所suǒ

1.处所:场~。住~。各得其~。

2.明代驻兵的地点,大的叫千户所,小的叫百户所(后来只用于地名):海阳~(在山东)。前~(在浙江)。后~(在山西)。沙后~(在辽宁)。

3.用作机关或其他办事地方的名称:研究~。派出~。诊疗~。指挥~。招待~。

4.a)用于房屋:这~房子。b)用于学校等:一~医院。两~学校。

5.姓。

6.跟“为”或“被”合用,表示被动:为人~笑。看问题片面,容易被表面现象~迷惑。

7.用在做定语的主谓结构的动词前面,表示中心词是受事:我~认识的人。大家~提的意见。

8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间,强调施事和动作的关系:全国的形势,是同志们~关心的。

9.用在动词前面,跟动词构成体词结构:各尽~能。闻~未闻。


###闻wén

1.听见:听而不~。耳~不如目见。

2.听见的事情;消息:见~。新~。奇~。

3.有名望的:~人。

4.名声:令~。秽~。

5.用鼻子嗅:你~~这是什么味儿?

6.姓。


###所suǒ

1.处所:场~。住~。各得其~。

2.明代驻兵的地点,大的叫千户所,小的叫百户所(后来只用于地名):海阳~(在山东)。前~(在浙江)。后~(在山西)。沙后~(在辽宁)。

3.用作机关或其他办事地方的名称:研究~。派出~。诊疗~。指挥~。招待~。

4.a)用于房屋:这~房子。b)用于学校等:一~医院。两~学校。

5.姓。

6.跟“为”或“被”合用,表示被动:为人~笑。看问题片面,容易被表面现象~迷惑。

7.用在做定语的主谓结构的动词前面,表示中心词是受事:我~认识的人。大家~提的意见。

8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间,强调施事和动作的关系:全国的形势,是同志们~关心的。

9.用在动词前面,跟动词构成体词结构:各尽~能。闻~未闻。


###见jiànxiàn

[jiàn]
1.看到:看~。罕~。~微知著。~义勇为。~异思迁。

2.接触,遇到:怕~风。~习。

3.看得出,显得出:~效。相形~绌。

4.(文字等)出现在某处,可参考:~上。~下。

5.会晤:会~。接~。

6.对事物观察、认识、理解:~解。~地(见解)。~仁~智(指对同一问题各人从不同角度持不同看法)。

7.助词,表示被动或对我如何:~外。~教。~谅(原谅我)。~笑(被讥笑)。

8.姓。

[xiàn]
1.古同“现”,出现,显露。

2.古同“现”,现存。


引证解释

1、待到一切准备就绪,吕不韦就令门下所有能写文章的门客,每人把自己所闻所见和感想都写出来。###2、罗伯特森说,这个人是那种你只是为了告诉他一件趣事而打电话给他的人,那种也会打电话给你讲一些他所闻所见的趣事的人。###3、罗元贞教授在五台山所闻所见海灯事及两次赠海灯诗,应为有关海灯法师的重要资料。###4、贝德士根据当时自己的所闻所见,对日军在南京所犯下的暴行一一作了记录。###5、简而言之,就所闻所见而言,城市和乡村在变得越来越新,而不是越来越衰落,这是大趋势。###

1,勿信汝之所闻所见,莫谓言之不预也!

2,以上所列数条,除河南按察佥事石允常所闻所见系明朝初年外,大致都是明英宗末年之事,而所反映之史实,则显现了宦官宣淫的不同对象与方式。

3,剧本中所有的角色,都是我身边真实存在的人,事件也是我的所闻所见

4,罗伯特森说,这个人是那种你只是为了告诉他一件趣事而打电话给他的人,那种也会打电话给你讲一些他所闻所见的趣事的人。

5,贝德士根据当时自己的所闻所见,对日军在南京所犯下的暴行一一作了记录。

6,罗元贞教授在五台山所闻所见海灯事及两次赠海灯诗,应为有关海灯法师的重要资料。

7,袁承志艺成下山,所闻所见,俱觉新奇,只见一路行来,见百姓人人衣服褴褛,饿得面黄饥瘦。

8,清晨早起,按图索骥去往当地知名的鱼市场,所闻所见均让人大呼过瘾。

9,特殊的使命让爱德华所闻所见的都是别人看不到的世界,童年的亲身经历让他深信超自然力量是真实存在的,经过他手的上百个案例都是绝佳的事实论据。

10,如此厚重的印记充斥着孩子们的记忆,除了他们对*品危害的所闻所见外,更多的孩子在他们的作文中对*品发起声讨。

所闻所见的字义分解

所闻所见的分字组词

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