既有
jì yǒu
既有的意思
词语解释
1.已经：～成事实。～得利益。～往不咎。
2.既然：～来之，则安之。～要做，就一定要做好。
3.完了；尽：食～。
4.跟“且、又、也”等副词呼应，表示两种情况兼而有之：～高且大。～聪明又用功。～要有周密的计划，也要有切实的措施。
###有yǒuyòu
[yǒu]
1.存在：～关。～方（得法）。～案可稽。～备无患。～目共睹。
2.表示所属：他～一本书。
3.表示发生、出现：～病。情况～变化。
4.表示估量或比较：水～一丈多深。
5.表示大、多：～学问。
6.用在某些动词前面表示客气：～劳。～请。
7.无定指，与“某”相近：～一天。
8.词缀，用在某些朝代名称的前面：～夏。～宋一代。
[yòu]
古同“又”，表示整数之外再加零数。
引证解释
1,5, 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2,白、黑、为主色调，图案圆润流转，不拘一格，既有鲜明的对比，给人以强烈的视觉感受，又饱满沉着，具有历史积淀的空灵悠远之感。
3,“枫叶”等加拿大国家民族标志,又有行业(警察是天平、消防员是消防水龙头、教养员是火炬和钥匙)等不同图案。
4,82, 戴西这时的表现却是一如既往，既有些大胆放肆，又有些天真无邪，依旧叫人难以捉摸。
5,78, 小人和君子，只是对人才的一种道德的断定，并非是对人才能力的一种断定，小人不一定无才，君子不一定有才，而且一人之身，既有小人的基因，也有君子的基因。
6,224, 混合式工作空间提供的环境既有开放的，也有封闭的，二者的使用价值是多方面的。
7,268, 莫“学政”曾经当过县里的“教谕”,当地人却称呼他“学政”,这里既有尊敬又有讨好的意思。
8,12, 人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义，又有等待时机。巴尔扎克
9,24, 敢于突破既有经验，常常会使你在绝处逢生。
10,“见性成佛”的禅宗真义和诗歌的禅宗意象中得到释解。
