ānshēng

安徒生

ān tú shēng

安徒生的意思

词语解释

安ān

1.安定:心神不~。坐不~,立不稳。

2.使安定:~民。~神。~邦定国。

3.对生活、工作等感到满足合适:~于现状(满足于目前的状况,不求进步)。~之若素。

4.平安;安全(跟“危”相对):公~。治~。转危为~。

5.使有合适的位置:~插。~顿。

6.安装;设立:~门窗。~电灯。咱们村上~有线电视了。

7.加上:~罪名。~个头衔。

8.存着;怀着(某种念头,多指不好的):你~的什么心?

9.姓。

10.疑问代词。

11.问处所,跟“哪里”相同:而今~在?

12.表示反问,跟“怎么、哪里”相同:不入虎穴,~得虎子?。~能若无其事?

13.安培的简称。导体横截面每秒通过的电量是1库时,电流强度就是1安。


###徒tú

1.步行:~步。~涉。

2.空:~手。

3.白白地:~然。~劳无益。

4.只;仅仅:家~四壁。

5.从事学习的人:~弟。~工。学~。师~。

6.同一派系或信仰同一宗教的人:信~。教~。党~。

7.人(多指坏人):匪~。暴~。赌~。叛~。

8.剥夺犯人自由的刑法:~刑。


###生shēng

1.生育;出生:胎~。卵~。~孩子。优~优育。~于北京。

2.生长:~根。~芽。

3.生存;活(跟“死”相对):舍~忘死。同~共死。

4.生计:谋~。营~。

5.生命:丧~。舍~取义。

6.生平:一~一世。今~今世。

7.具有生命力的;活的:~物。~龙活虎。

8.产生;发生:~病。~效。惹是~非。

9.使柴、煤等燃烧:~火。~炉子。

10.姓。

11.果实没有成熟(跟“熟”相对,下

12.—

13.同):~柿子。这西瓜是~的。

14.(食物)没有煮过或煮得不够的:夹~饭。~吃瓜果要洗净。

15.没有进一步加工或炼过的:~石膏。~铁。

16.生疏:~人。~字。认~。刚到这里,工作很~。

17.生硬;勉强:~凑(勉强凑成)。~搬硬套。

18.很(用在少数表示感情、感觉的词的前面):~怕。~恐。~疼。

19.某些指人的名词后缀:医~。

20.某些副词的后缀,如“好生、怎生”等。


引证解释

1、今天是“国际儿童图书日”,也是丹麦童话大师安徒生的205岁诞辰。###2、安徒生童话被介绍进入中国并为中国儿童文学界所称誉、所推崇,有着特定的历史渊源。###3、安徒生的童话故事让我们进入了一个神奇的世界,感受到了纯真与奇幻的魅力。###4、安徒生的笔下,人物形象鲜明,情感丰富,让读者无法忘怀。###5、安徒生用他的文字,描绘了一个个动人心弦的故事,让人流连忘返。###

1,特大惊喜:马上临六一,请戴上童帽穿上童衣,拿本安徒生童话集,出门去吃童子鸡,善财童子在等你,钞票把把属于你。暗语:不管多大年纪,我就过六一!

2,安徒生童话真吸引人,谁读都会手不释卷。

3,儿童剧《丑小鸭》改编自安徒生童话故事,讲述了丑小鸭从特大蛋里孵出来后饱受嘲笑,但它毫不气馁,最终变成*见人爱的白天鹅的故事。

4,挖掘安徒生童话中的仪式背景,对于深入地理解安徒生、解读安徒生童话有重要的启示意义。

5,1805年安徒生出生在小镇欧登塞,镇上流传着一个仙女把与她跳舞的人弄死的故事。

6,安徒生的童话故事很感人、很细腻,并且脍炙人口、妇孺皆知。

7,正因为受了安徒生童话的影响,我个人学习了绘画。

8,挖掘安徒生童话中的仪式背景,对于深入地理解安徒生、解读安徒生童话有重要的启示意义。

9,儿童剧《丑小鸭》改编自安徒生童话故事,讲述了丑小鸭从特大蛋里孵出来后饱受嘲笑,但它毫不气馁,最终变成*见人爱的白天鹅的故事。

10,本文运用系统功能语法理论对童话进行分析,语料为安徒生童话和格林童话。

安徒生的字义分解

安徒生的分字组词

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