识记

识记

心理学名词。记忆的一个重要环节。通过反复感知的过程﹐借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提。记忆是认知的一个侧面，一般分为识记、保持和回忆三个过程。识记是保持和回忆的前提，回忆是识记和保持的结果和表现。学习是从识记开始。它是记的环节，它的任务是通过感知，思维，体验和操作等活动获得知识和经验

1,在教学复韵母的时候,还可利用字母组合法识记字形。

2,不相信你的回忆，健康小常识记忆里的那个人，未必同样想念你。

3,形成记忆的过程包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。

4,所以,儿童在识记它们时,其难易自然极为不同.

5,消防安全要记牢，防灾抗灾用处大；谨记消防119，遇难及时就拨打；安全常识记心间，安全你我幸福长。119消防宣传日，加强消防，幸福你我他！

6,人为地采用特殊的方式进行识记，以改善记忆效果的技巧和方法称之为记忆术。

7,识记单词；认知单词；词群；高频词；高频词汇；蛛网图。

8,小双既得枫惊云赞扬,越是努力识记,只用两个时辰,便学会了天文术算的入门之法,推出了那七十二星行迹。

9,一来二去,倒让他把这些常用的识记全了。

10,“形声字好识记,形旁帮着记字义,声旁帮着记字音。