私塾

私塾

私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。它是旧时私人所办的学校，以儒家思想为中心，它是私学的重要组成部分。新中国成立前夕，共产党在解放区实行土地改革政策，一些私塾的学童因为土地被充公而丧失了聘请塾师的能力。同时，随着对塾师的思想改造工作的进一步深入，部分塾师感到不再适合设馆谋生，便另图他业。新中国成立后，私塾逐渐消失。

1,遍布乡村的私塾，基本都是“非营利”性质，办学经费以“族田”、“庙田”收入以及“大户人家”的慈善捐赠为支撑。

2,私塾教导我们的不仅仅是知识，更是如何思考、分析问题，培养了我们的理性思维和创造力。

3,所以悬赏一万两银子找私塾先生，连着一个月了就是没人能应。

4,可阿婆的父亲是一个绸缎商人，喜爱如意看作掌珠，于是架不住阿婆哭闹送去私塾。

5, 曾受朋友委托管理过钟南山一家公益私塾学堂的何达乘就发现,各民间私塾的发展方向、教育理念、师资力量等诸多教育问题并不清晰,还未达成共识。

6,朱景庐幼读私塾，背书快，理解力强，尤其是对对子，对得又快又工整。

7,古时的私塾先生们就很看重诵读,他们要求学生反复读,仔细读,做到熟读成诵。

8,他6岁起在舅父的私塾读书，17岁入河津县高小。

9,只是阿婆的经历并不如意，阿婆那个岁月女孩子上私塾的非常少，女子无才便是德。

10,苏州外国语学校提出培养古典淑女型人才的宏大计划,这使去年曾一度引人注目的苏州私塾培育淑女模式,引为比较的另一方。