童谣

童谣 （词语概念）

童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录。如中国的《三字经》，英国的《一闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等。

2008年6月7日，北京童谣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

1,六月一日儿童节,童心颗颗乐开花,童声高歌节日好,童谣句句赞幸福,童话生活真美妙,童年快乐似珍宝。六一国际儿童节,祝全天下小朋友节日快乐。

2, ,朗朗上口的闽南童谣在翔安大地上空久久回荡。

3,在我的想象中，童谣的形象日渐充实、丰满。

4,这首童谣以音为主，目的是训练儿童舌头的灵敏度，追求舌、脑、口的高度配合。

5,警报声、童谣、千奇百怪的笑声……手机铃声本是提醒接听电话的一种方式,各有所爱本无可厚非。

6, 讨论诗歌特点;讨论童谣、清单诗、五行诗、俳句诗、唐诗.

7,那些售货员说，她们从未听说过有童谣这位歌星。

8, 童谣听了也明白对方的意思,末世的黑暗该县基地里少得很,不代表外面没有,听听也好,引以为戒。

9,先是隋政荒暴,炀帝欺母暴嫂虐杀良臣;童谣日繁,起初是喧传长安街市巷,后来竟传入宫廷深院,连炀帝众嫔妃也常有所闻。

10,“你拍一,我拍一,群众利益数第一;你拍二,我拍二,法律知识要记牢……”主题班会上传出的普法童谣,让生动活泼的普法教育走进了课堂。