童谣

童谣 （词语概念）

童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录。如中国的《三字经》，英国的《一闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等。

2008年6月7日，北京童谣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

1, 一首童谣，唤醒了记忆，想起了美好；一颗童心，代表了纯洁，添置了温馨；一份童趣，留住了欢乐，创造了奇迹；一丝童真，感动了灵魂，给养了内心，六一到了，祝大龄儿童六一儿童节快。

2, 讨论诗歌特点;讨论童谣、清单诗、五行诗、俳句诗、唐诗.

3,民选不久，童谣与邵颖两位支教大学生结束爱情长跑，在黑凤小学里举行了盛大婚礼。

4, 单强眨眨单皮眼,终于露出了本意,“童谣是那九名元婴之一。

5,今天是国际儿童日，现发布儿童联合宣言：保持一颗童心，唱响一首童谣，约上一群童伴，寻找一种童趣，让童年的快乐延续，让浪漫的童话伴你一生！

6,进入长安的时候，街头上飘着这样的童谣，被狂喜冲昏了头的董卓没有在意。

7,轻轻地竖起耳朵，听听动人的童谣；轻轻地伸出双手，抓抓童年的尾巴；轻轻的敞开心灵，感受童年的乐趣。祝大家儿童节快乐，永远都有一颗纯真的心！

8, 脸上保留一份童真，胸中藏有一颗童心，走路摆出一份童趣，嘴里哼上一段童谣，偶尔说上一句童言，六一到了，愿你六一儿童节快乐。

9,研究童谣，也是一门有意义的学问。

10,该项活动以迎接“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语为载体,通过生动活泼的形式推介优秀童谣,引导未成年人阅读享受健康向上的文化产品。