比较教育
bǐ jiào jiào yù
比较教育的意思
词语解释
1.比较；较量：～干劲。学先进，～先进。
2.能够相比：近邻～亲。坚～金石。演讲不～自言自语。
3.比画：连说带～。
4.对着；向着：别拿枪～着人，小心走火。
5.仿照：～着葫芦画瓢（比喻模仿着做事）。
6.比方；比喻：人们常把聪明的人～做诸葛亮。
7.两个同类量之间的倍数关系，叫做它们的比，其中一数是另一数的几倍或几分之几：这里的小麦年产量和水稻年产量约为一～四。
8.表示比赛双方得分的对比：甲队以二～一胜乙队。
9.a）“一”加量词在“比”的前后重复，可以表示程度的累进：人民的生活一年～一年富裕了。b）比较高下的时候用“比”，表示异同的时候一般用“跟”或“同”。
10.姓。
11.紧靠；挨着：～肩。鳞次栉～。
12.依附；勾结：朋～为奸。
13.近来：～来。
14.等到：～及。
###较jiào
1.比较（高低大小等）：～量。～劲儿。
2.用于比较性状、程度：产量～去年有显著增加。
3.表示具有一定程度：用～少的钱，办～多的事。
4.计较：锱铢必～。
5.明显：彰明～著。二者～然不同。
###教jiàojiāo
[jiào]
1.教导；教育：管～。请～。受～。因材施～。
2.宗教：佛～。伊斯兰～。信～。在～。
3.姓。
4.使；令；让：～他无计可施。～我十分为难。
[jiāo]
把知识或技能传给人：～唱歌。～小孩儿识字。师傅把技术～给徒弟。
###育yù
[yù]
1.生育：节～。
2.养活：～婴。～苗。封山～林。
3.教育：德～。智～。体～。
4.姓。
[yō]
见〖杭育〗。
引证解释
1,经合组织的比萨测试显示，从全国的比较教育程度而言，智利的学校体系属全拉美最不错的。
2,从哈伯玛斯的批判诠释学观点，评析比较教育研究中实徵主义取向。
3,本文主要探讨了比较教育研究国际视野和民族立场的关系问题。
4,我国比较教育学科的发展时期主要是改革开放以来的30年。
5,在比较教育学科身份及其身份认同的热烈探讨中，学科特征是还其本性的关键。
6,思维的方式，而不是一种具体的研究方法。
7,质的研究方法在国外的比较教育研究中应用很多，而在我国的应用尚不普遍。
8,因素分析法是比较教育学的研究方法之一。
9,比较教育研究的科学性，在很大程度上取决于其方法论理论基础和实践运用的科学性。
10,文章对比较教育的发展趋向进行了分析和思考。
