兴观群怨
兴观群怨意思
兴:联想;观:观察;群:合群;怨:怨恨。
古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。
出处:春秋・孔子《论语・阳货》:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”
用法:作宾语、定语;用于书面语。
例子:明·顾起元《竹浪斋诗序》:“欲如古之所谓兴观群怨多识者,杳然不可复得于篇什内矣。”
兴观群怨的详细解释
兴观群怨的翻译
兴观群怨的造句
1,古代文人虽然以文言为宗,以诗歌表达兴观群怨,但有时也以游戏、调笑的笔墨写诗,表达某种幽默或嘲戏的态度。
2,孔门诗论对志情言喻兴观群怨的阐释是显其有,老庄知白守黑道法的入化是尚其无。
3,6, 文学的功能不光是“兴观群怨”,它的另一个更重要的功能是“存”。
4,对一个城市的“兴观群怨”,更多是出于对这个城市的热爱,而对城市形象的想象,根本的问题是对城市文化的自我剖析与认知。
5,文迪认为,对生活充满激情、能洞悉生活百态、善于与人交流且爱憎分明,是谓今天的“兴观群怨”。
6,文学的功能不光是“兴观群怨”,它的另一个更重要的功能是“存”。
7,孔子从《诗经》中生发的“兴观群怨”,涵盖了现代诗歌批评所津津乐道的认识、教育、审美三大作用,开启了中国文化“诗教”的传统。
8,传播、接受三位一体的媒介形式,“兴观群怨”的多重功能得以充分展示。
9,12, 与王士祯神韵理论受禅道影响不同,沈德潜论诗主张尊崇孔子兴观群怨之说,追求温柔敦厚的儒雅诗风,其格调说受到明代提倡复古的李梦阳等前后七子影响。
10,2, 这些诗很好地发挥了诗歌的“兴观群怨”的作用。
