1.猜测揣摩、推理演义、篡改颠覆。

2.7 翻糖原料可塑性很强,能像“橡皮泥”一样制作出纤毫毕见的造型作品。

3.4 那个小男孩正将橡皮泥捏成小狗的形状.

4.小时候玩过橡皮泥的人都知道,捏一个小人捏一只小动物,如果捏坏了,揉成团再重新来过,可如果要重塑一张脸呢?就没这么容易了。

5.橡皮泥小人看见河里有一条鳄鱼.

6.立体异构是有机化学课的重点教学内容,在教学实践中探索出以橡皮泥为原料制作简易立体异构分子模型的方法.

7.有一天我用橡皮泥做了一个小东西,父母称赞了我.

8.我一个人出席了他用橡皮泥捏成的舞会。穿裤子的云 

9.那个小男孩正将橡皮泥捏成小狗的形状.

10.12 立体异构是有机化学课的重点教学内容,在教学实践中探索出以橡皮泥为原料制作简易立体异构分子模型的方法.

11.5 有一天我用橡皮泥做了一个小东西,父母称赞了我.

12.据了解,这样的蛋糕艺术品不同于常见的奶油蛋糕,因为作为外装饰的翻糖原料可塑性很强,所以能像“橡皮泥”一样制作出纤毫毕见的造型作品。

13.9 小时候玩过橡皮泥的人都知道,捏一个小人捏一只小动物,如果捏坏了,揉成团再重新来过,可如果要重塑一张脸呢?就没这么容易了。

14.1 孩子我有块神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快乐陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是六一儿童节，我要用它捏出时间陪你度过快乐的儿童节！

15.14 据了解,这样的蛋糕艺术品不同于常见的奶油蛋糕,因为作为外装饰的翻糖原料可塑性很强,所以能像“橡皮泥”一样制作出纤毫毕见的造型作品。

16.历史不是一张白纸，你想涂成什么颜色就可以是什么颜色；历史不是一块橡皮泥，你想捏成什么模样就可以是什么模样；历史不是一块绸缎，任你随心所欲剪裁成时髦的衣裳装饰自己。

17.6 橡皮泥小人看见河里有一条鳄鱼.

18.10 历史不是一张白纸，你想涂成什么颜色就可以是什么颜色；历史不是一块橡皮泥，你想捏成什么模样就可以是什么模样；历史不是一块绸缎，任你随心所欲剪裁成时髦的衣裳装饰自己。

19.他们给她买一些玩具、彩笔、连环画和橡皮泥等小礼物.

20.彩笔、连环画和橡皮泥等小礼物.

21.11 今天儿童节，送你一个快乐的弹弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出开心和幸福。送你一座幸运旋木马，可以转出财运和福运。亲爱的朋友，祝你儿童节快乐！

22.3 我一个人出席了他用橡皮泥捏成的舞会。穿裤子的云

23.孩子我有块神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快乐陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是六一儿童节，我要用它捏出时间陪你度过快乐的儿童节！

24.今天儿童节，送你一个快乐的弹弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出开心和幸福。送你一座幸运旋木马，可以转出财运和福运。亲爱的朋友，祝你儿童节快乐！

25.党纪法规归根结底要靠人来执行、来落实,如果没有“心闩”作支撑,“门闩”再多也会变成橡皮泥,随人捏弄,想扁就扁,想圆就圆。

26.来落实,如果没有“心闩”作支撑,“门闩”再多也会变成橡皮泥,随人捏弄,想扁就扁,想圆就圆。