1.一个从句:条目取决于主句在句子.

2.找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。

3.找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。

4.将这个复合句分析成许多从句。

5.将这个复合句分析成许多从句。

6.前一个polluted为过去分词,属定语从句中的谓语,后一个为过去式,属主句的谓语.句意为:曾被污染的那条河污染了另一条河。

7.前一个polluted为过去分词,属定语从句中的谓语,后一个为过去式,属主句的谓语.句意为:曾被污染的那条河污染了另一条河。

8.这是一个属于兼有状语职能的定语从句，所以在意义上与主句有状语关系，说明结果，翻译时应善于从原文的字里行间发现这些逻辑上的关系，然后译成汉语相应的偏正复句。

9.他说他想和校长通话。以上两句都是含有宾语从句的复合句。

10.然而，读者可以从句中看出一个意象，明白口述的故事被收集并保存下来，代代相传，最后可能由荷马将故事记录下来。

11.然而，读者可以从句中看出一个意象，明白口述的故事被收集并保存下来，代代相传，最后可能由荷马将故事记录下来。

12.苦也!方为之暗想,阅读理解的选择题,一半靠理解一半靠蒙,可这篇长文从句和生词特多,读出破句可就麻烦了。

13.语言的简洁首先要求用语通俗，不要艰涩，还要求构句简短，不要使用复杂冗长的从句。

14.主语从句托马斯爱迪生是个大发明家，这是众所周知的。

15.Yam石画风格因为其更加突出曲线形态而得名。这种曲线形态实际上有点像一种叫甘薯的蔬菜，类似于甘甜的土豆。本句中含有同位语从句。

16.引导主语从句、表语从句或同位语从句一般用whether引导.

17.引导主语从句、表语从句或同位语从句一般用whether引导.

18.直接引语变成间接引语时,要注意以下几点:人称变化、时态变化、宾语从句要用陈述句语序.

19.以最简方案理论为基础，从句法研究的角度讨论了L2英语否定句习得。

20.一般来说,同位语从句可以直接翻译在主句后面。

21.现在，你的问题很可能就更基础性了：发音上的错误，词汇量小，现在完成时和条件结构从句的语法问题。

22.在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中。

23.直接引语变成间接引语时,要注意以下几点:人称变化、时态变化、宾语从句要用陈述句语序.

24.将这个复合句分析成许多从句。

25.一般来说，同位语从句可以直接翻译在主句后面.

26.在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中。

27.前一个polluted为过去分词,属定语从句中的谓语,后一个为过去式,属主句的谓语.句意为:曾被污染的那条河污染了另一条河。

28.语态是从句的属性，不定式和动名词构成短语。

29.关系代词和关系副词引导定语从句.

30.一般来说,同位语从句可以直接翻译在主句后面.

31.一个从句:条目取决于主句在句子.

32.由于英语定语从句在不同的语境中可表达不同的概念，起着不同的功用，译者常须根据句间句群间的逻辑语义关系与汉语规范重构汉语译文。

33.个体词的逻辑性质可以从句法和语义两个方面来分析.

34.关系代词和关系副词引导定语从句.

35.点评:前者显然有一个同位语从句.这样的结构出现在一般的英语文章中.但是在科技文章里,你需要将上述结构转换成名词结构.

36.语态是从句的属性，不定式和动名词构成短语。

37.下面的复合句中分别包含什么类型的名词性从句?

38.这是一个属于兼有状语职能的定语从句，所以在意义上与主句有状语关系，说明结果，翻译时应善于从原文的字里行间发现这些逻辑上的关系，然后译成汉语相应的偏正复句。

39.最后，作者归纳了这几种译法所涉及到的句型结构的转化，即英语属于限定结构的定语从句在翻译成汉语时要转化成限定结构、并列结构和主谓结构。

40.施事可以是专名、不定的名词词组、非生物性名词词组，同样也可以是动名词和从句。

41.前一个polluted为过去分词,属定语从句中的谓语,后一个为过去式,属主句的谓语.句意为:曾被污染的那条河污染了另一条河。

42.一般来说,同位语从句可以直接翻译在主句后面.

43.由于英语定语从句在不同的语境中可表达不同的概念，起着不同的功用，译者常须根据句间句群间的逻辑语义关系与汉语规范重构汉语译文。

44.点评:前者显然有一个同位语从句.这样的结构出现在一般的英语文章中.但是在科技文章里,你需要将上述结构转换成名词结构.

45.但是当介词放在从句末尾时,作为介词宾语的关系代词可以用that并且可以省略.

46.关系代词和关系副词引导定语从句.

47.以上两个句子,第二个是错误的,因为主句的主语和从句的主语不一致,上大学的是学生而不是老师.

48.引起名词性从句的词和短语及其它们的区别；并涉笔几个应引起十分注意的问题。

49.大家经常认为哈伯斯塔姆需要一个好编辑，他的句子越来越长，堆彻短语，套用各种从句，其它人用句号的时候他却用逗号。

50.苦也!方为之暗想,阅读理解的选择题,一半靠理解一半靠蒙,可这篇长文从句和生词特多,读出破句可就麻烦了。