1.宋代同题唱和诗不仅具有切磋交流性、游戏性、竞技性，而且具有互补性以及深厚的文化意蕴。

2.那是一种倦怠，对整个外在世界关上门，任它山崩地裂、洪水滔天也无动于衷的冷漠，与之相伴的，是绝对的孤独，一个人再如何精彩也无人唱和的孤独。吴沉水

3.站在山下,从山上飘下的悠绵梵唱和击磬摇铃的声音,绕过参天古朴的松柏,透过氤氲在上空的雾霭,进入到每一个人的心底。

4.聆听风声，让快乐飞驰；轻拥雨丝，让心灵安宁。季节轮回，发出细碎的声音，思念的风景繁花似锦。漫步立夏时节，唱和夏的节奏，愿你感受阳光温暖，鲜花娇艳，在茵茵芳草中把希望放飞，在长长碧水里将憧憬描绘，看一季花开，祝一生自在。

5.杨慎与他朝夕相处,一起评论文艺,联句唱和。

6.龙头摆舞,数十划手齐喊号子,随着鼓点奋力开桨,划手们还唱和起优美的汕尾渔歌,奇怪的是:如此壮观的场面却是在平地展现,龙船身下不见半滴水花。

7.苦吟于一体,熔古风、绝句、律诗、竹枝词于一炉;集感物、述怀、读书、咏史、怀人、唱和于一册,上下古今,倒峡悬河,莫测津涯。

8.马吕斯心情欢畅，和风丽日给予人的感受正是如此。他仿佛觉得所有他听到的雀鸟唱和的声音，所有他从树叶中望见的片片蓝天全深入到了他的心里。

9.正是由于唱和诗鲜明的交际性、承担尺牍的功能、与日常生活的密切联系，在某种程度上决定了“以文为诗”。

10.他跟储光羲称兄道弟,跟刘长卿有交情,李白穿着他送的日本衣服,王维写诗与他唱和,他们在唐朝最繁华的时候相遇。

11.阳光把祝福温暖，月光给思念催眠，云彩拉上梦的窗帘，星星陪着唱和《一路上有你》的歌。多久不见，还是想说一向可好？你幸福是我最大的心愿。

12.站在山下,从山上飘下的悠绵梵唱和击磬摇铃的声音,绕过参天古朴的松柏,透过氤氲在上空的雾霭,进入到每一个人的心底。

13.都知道贵州把久在民间流传的文琴坐唱和贵州梆子搬上舞台,创立“黔剧”,确定以“百曲之祖”昆曲的表演体系为基础,这项工程就是他主持进行的。

14.音准节奏这一环节考弹音模唱和模仿打击,就是学生模仿老师用钢琴敲击各个音符以及模仿老师双手打出的节奏。

15.它可以分为群众性对唱和阿肯对唱两种.

16.赵、韩二氏互相学习、彼此唱和，存世诗作更是数目不菲，影响南宋诗坛较大。

17.于兴宗“朝中知友”的唱和诗大部分都属于题画诗。

18.交通嘈音和邻居的大声喧哗中醒来，而不是鸟儿的歌唱和林间的风声。

19.后来佛印云游天下,这一年在庐山的归宗寺主持,恰巧苏东坡被贬黄州,黄州与庐山一江之隔,两人常有诗文相互唱和,惺惺相惜,不久两人便成了至交好友。

20.祖国，我永远忠于你，为你献身.com，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。肖邦

21.我手写我心,财货能拘牵?如果不卖钱,那自然是随便你写什么,只要不被和谐,拽三五好友喝声采,相互唱和确实是其乐融融。

22.龙头摆舞,数十划手齐喊号子,随着鼓点奋力开桨,划手们还唱和起优美的汕尾渔歌,奇怪的是:如此壮观的场面却是在平地展现,龙船身下不见半滴水花。

23.管子、竖琴和鼓伴随着他们的歌唱和舞蹈。

24.升天安门前的旗，腾两弹一星的云；涌改革开放的潮，奏春天故事的曲；走中国特色的路，绘幸福小康的图；扬科学发展的帆，唱和谐盛世的歌！

25.喜闻呼应声声激,胜似唱和琴笛,痛折神交悲戚,令我常孤寂!

26.前奏尾奏以乐器与四部合唱和声共鸣,首尾呼应。

27.在文戏中唱和表演起很重要的作用.

28.虽然伟大的歌不再回返，我们仍拥有热切的欢乐；海滩上白石如卵，落潮下哗哗唱和。叶芝

29.它可以分为群众性对唱和阿肯对唱两种.

30.一位是20世纪誉满中外的书法大家林散之,一位是一生蛰居乡间的“种瓜老人”邵子退,但他们怀有同样的家国情怀,并在一生中通过诗画唱和。

31.清唱之后,孩子们还要跟着老师的弹奏进行模唱和打节拍,进一步考察各项条件。

32.承担尺牍的功能、与日常生活的密切联系，在某种程度上决定了“以文为诗”。

33.至于郝龙斌,他在蓝营向来独来独往,对马“政府”的政策,往往也只能徒呼负负;从“核四公投”到挺扁保外就医等主张,在蓝营内部无人唱和。

34.聆听风声，让快乐飞驰；轻拥雨丝，让心灵安宁。季节轮回，发出细碎的声音，思念的风景繁花似锦。漫步立夏时节，唱和夏的节奏，愿你感受阳光温暖，鲜花娇艳，在茵茵芳草中把希望放飞，在长长碧水里将憧憬描绘，看一季花开，祝一生自在。

35.游戏性、竞技性，而且具有互补性以及深厚的文化意蕴。

36.他们本是贪占便宜之辈,见那中年人处了下风,彼此唱和道:“好像我们也中毒了……去打他……”。

37.达斡尔语、鄂温克语、鄂伦春语母语诗歌朗诵、歌曲演唱和蒙古文精品图书展览等活动。

38.王维与朋友裴迪“浮舟往来、弹琴赋诗、啸咏终日、互为唱和”的画面,恰如盛唐时期的风华般只能任凭后人在脑海中想象。

39.李元阳、杨南金等一代名士,曾多次泛湖唱和。

40.他们本是贪占便宜之辈,见那中年人处了下风,彼此唱和道:“好像我们也中毒了……去打他……”。

41.曲水流觞,文人们春风里煦日下的唱和。

42.唱和诗鲜明的交际性及承担尺牍的功能，对于重新认识“以文为诗”具有新的意义。

43.今年72岁的王苏芬是中国音乐学院的声乐教授,多年来一直从事中国古典诗词歌曲的演唱和普及。

44.在古代，筝还被称为瑶筝银筝云筝素筝等。随着历史的发展，自秦汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝山东筝潮州筝客家筝浙江筝内蒙筝六个派系，其筝曲及演奏方法各具特色。

45.曾经有传言说严淑明是在1995年由肥妈玛莉亚介绍入行,做过伴唱和音,曾参与夏韶声及奚秀兰演唱会演出。

46.朋友不是志得意满时那一首首唱和的歌，而是那句及时的提醒，那句真诚的批评。

47.听高山流水唱和谐之声；沐乡村季风润生态之境。涉琴棋书画抒修身之情；唱英雄赞歌取律己之明。承传统文化效圣贤之行；编手机短信传文明之风。

48.当站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

49.除了唱和念之外，还包括中国传统音乐、诗词、舞蹈、哑剧、精致的戏装和化装、杂技和武术。

50.它可以分为群众性对唱和阿肯对唱两种。