实验的造句
1.我们的学校,是一所崭新的学校,拥有先进的教学设备:电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室;物理、化学、生物实验室等等,给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场,塑胶篮球场,单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
2.这件实验仪器非常昂贵,用时一定要小心翼翼,轻拿轻放,以免损坏。
3.61 当你相信自己已经发现了一件重要的科学事实并热切地希望将它发表时,要将你自己克制几天,几周,几年;要与自己斗争,想方设法推翻自己的实验。只有在一切相反的假说统统排除以后,才将你的发现公布。
4.理性一手拿着自己的原理,一手拿来着根据那个原理研究出来和实验,奔赴自然。康德
5.经过多年的努力,这项实验终于成功了,这使他一举成名。
6.96 我们实验室堆满了各种各样的奇花异草。
7.切推理都必须从观察与实验得来。
8.他不是在车间,就是在实验室。
9.172 经过多年的努力,这项实验终于成功了,这使他一举成名。
10.我参观了一所实验学校,真的如鱼得水了。因为我学会做实验,很快就成功了。
11.几乎每个不被指定死法的对象,都是合适的实验品。
12.自然科学理论不能离开实验的基础,特别是物理学,它是从实验开始的。
13.75 因此,必须严格检查学生每次实验实习的操作过程和结果,确保不走过场。
14.任何人都得承认实验是科学之父。
15.跟着同事走到了实验室的尽头,发现墙上又有一颗红色按钮,和刚才的那颗一模一样。
16.除此之外,理论还可通过理想实验来构造虚拟经验。
17.268 尽管莫里哀通常工作在某些文体和传统的制约,他是独一无二的,他寻求的实验,并创造新的类型的影院。
18.120 它是愚蠢的,使实验的一个朋友,忠贞不渝的贞洁的妻子。
19.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
20.科学家一经离开了实验室,就变成战场上缴了械的战士。
21.154 我们全都不由分说地卷进了一场宏大的实验。
22.使老化实验与新鲜涂层进行比较。
23.48 在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
24.同时,实验室还需要快速而廉价的样本确认方法用以区分结核分枝杆菌复合菌群和非结核分枝杆菌。
25.在西方,健康是弗拉明实验室里忙碌的背影。
26.36 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
27.187 一心不能二用,不信你可以当场实验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必然是圆也不圆,方也不方。
28.实验是学习的最佳途径之一,通过动手实践,我们能够更深入地理解知识,掌握技能。
29.217 仿真实验表明,FRESH滤波器相对于传统横向滤波器能够提高系统抗单音干扰性能。
30.202 在踺子小翻技术连接技术教学中,进行程序教学法实验。
31.我,杉,楚一起去做晚上的微控实验。
32.266 对实验结果一个可能的解释是,这一切都是由运动后效造成的。
33.248 对大连海事大学远洋实习船“育龙”号的仿真实验表明,所设计的船舶变航跟踪控制器是有效的。
34.最让人瞠目结舌的实验是第三个。
35.147 此外,虽然教学活动是学生获得实验室生物安全防护知识的主要途径,但在现行的教学中,授课时老师对生物安全防护知识的只言片语,或者实验课教师对生物安全防护知识强调不够。
36.一只老猩猩,跟他的两只同类一起,被关在实验室里,作为人类进行物种研究的对象。
37.语法和信息水平等方面的加工特点。
38.治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。
39.这种实验早在朦胧诗时期已经开始,但严格上讲是在朦胧诗之后。
40.32 知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
41.经过多年的努力,这项实验终于成功了,这使他一举成名。
42.这个成果得奖,我并没有参加实验,不能无功受禄。
43.在耶鲁大学的另一个实验中,杰罗姆.辛格博士发现白日做梦可以提高自我控制力和增强创造性的思维能力。
44.55 上自然常识课时,老师经常带领我们做一些有趣的实验。
45.111 他带着小孩一样无缘无故做什么实验的感觉,反方向转动摇把,慢慢地。他这样做开了个头,就发现自己停不下来,要么不想停下来,因为它演奏出的那个细细的简单旋律让人想到世界上所有的失落和孤独。
46.对待科研实验的要十分严谨,千万不可以有半点敷衍。
47.想着想着,我仿佛穿上了白大褂,正工作在世界上第一流的科学实验室内。
48.我们全都不由分说地卷进了一场宏大的实验。
49.261 本文围绕聋生的生理特点,介绍了在聋生实验课教学中所进行的实践性探索.
50.科学家的主要责任,并不在于企图去证明自己的意见正确无误,而是在于要常常准备放弃任何一种未经证实的观点,放弃全部显然是错误的实验。