lùn

绪论

拼音xù,lùn 绪论怎么读

词性

近义词 绪言 前言 序言 序论 弁言 引子

反义词 正文

绪论的造句

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1.本论文分绪论、正文、结论三大部分.

2.全文由绪论、正文、结论、参考文献组成.

3.绪论简要介绍了选题价值、研究范围、研究对象和研究方法.

4.精确解法及近似解法,能量法,虚功法.结构计算力学绪论.

5.以下是本文的安排:第一章,绪论.

6.在第一章绪论中,首先介绍了谐谑曲的历史发展脉络,考察了谐谑曲的风格演变过程。

7.《四库全书目录提要》称钱乙的书为“幼科之鼻祖,后人得其绪论,往往有回生之功”。

8.本文的绪论部分主要是多普勒的生平简介,从他的生平经历来获取其创作作品的时代背景。

9.全文包括绪论、正文三章和附录部分.

10.绪论部分分析碰瓷案件的危害和争议点,阐述了碰瓷案件定性与处理的现实意义。

11.绪论部分介绍了作者的生平和创作情况,以及马斯杜尔关于印巴分治的小说创作的时代背景.

12.本论文存结构上分为五个部分,第一部分是绪论,首先,介绍本文的研究背景、意义及研究方法。

13.绪论介绍了培训评估的实施背景和重要意义,对本文的主要工作也作了初步的介绍。

14.绪论部分对辅音和鼻、边音已有研究做了简要回顾,并介绍本文实验研究的语料来源及实验设计、语音标注及数据处理、发音合作人信息等。

15.绪论部分介绍了作者的生平和创作情况,以及马斯杜尔关于印巴分治的小说创作的时代背景.

16.论文的主要内容为:绪论阐述研究背景,介绍我国目前蓝印花布的继承与发展现状,提出课题研究目标和意义。

17.与其说波普尔认为非决定论为真,不如说非决定论是人类自由直觉信念的必要前提,是“人类自由的绪论”。

18.本论文共分为四个部分,第一部分绪论,主要介绍新课改下初中思想品德课的新变化。

19.本文由绪论、正文、结束语三大部分组成.

20.《四库全书目录提要》称钱乙的书为“幼科之鼻祖,后人得其绪论,往往有回生之功”。

21.绪论先从总体上对话剧表演训练中的游戏感现象进行概括。

22.绪论简要介绍了选题价值、研究范围、研究对象和研究方法.

23.以下是本文的安排:第一章,绪论.

24.本论文共分为四个部分,第一部分绪论,主要介绍新课改下初中思想品德课的新变化。

25.绪论先从总体上对话剧表演训练中的游戏感现象进行概括。

26.全文由绪论、正文、结论、参考文献组成.

27.绪论介绍了培训评估的实施背景和重要意义,对本文的主要工作也作了初步的介绍。

28.绪论部分借用中心地理论界定了本文将用到的术语,并借用区域研究理论界定了宋代“江南”的定义以利于进一步研究。

29.全文由绪论、正文、结论、参考文献组成.

30.本文的绪论部分主要是多普勒的生平简介,从他的生平经历来获取其创作作品的时代背景。

31.全文约三万字,共分为八个部分:第一章为绪论。

32.作者在绪论中发凡起例,要言不烦。

33.作者在绪论中发凡起例,要言不烦。

34.在绪论中业已强调,现代天体物理学是彻底的承认演化的科学.

35.全篇共分绪论与正文两个部分.

36.本论文存结构上分为五个部分,第一部分是绪论,首先,介绍本文的研究背景、意义及研究方法。

37.绪论部分对辅音和鼻、边音已有研究做了简要回顾,并介绍本文实验研究的语料来源及实验设计、语音标注及数据处理、发音合作人信息等。

38.作者在绪论中发凡起例,要言不烦。

39.本论文共分为四个部分,第一部分绪论,主要介绍新课改下初中思想品德课的新变化。

40.绪论先从总体上对话剧表演训练中的游戏感现象进行概括。

41.以下是本文的安排:第一章,绪论.

42.绪论部分首先对80年代中期开始集中涌现的少年小说创作、其中经历的比较重要的探索过程进行梳理,并将彭学军的少年小说创作置于这样的过程中去观照。

43.全篇共分绪论与正文两个部分.

44.绪论部分对辅音和鼻、边音已有研究做了简要回顾,并介绍本文实验研究的语料来源及实验设计、语音标注及数据处理、发音合作人信息等。

45.本论文分绪论、正文、结论三大部分.

46.本论文主要由绪论、正论、结论等三大部分构成。绪论部分主要介绍学术界目前对韩国佛教的研究动向,以及本论文的理论来源、基本思路和研究内容。

47.绪论将美学悲剧性与现实悲剧、悲观主义、戏剧中的悲剧等一系列相似的概念作辨别,在此基础上提出悲剧性的美学内涵和表现对象。

48.精确解法及近似解法,能量法,虚功法.结构计算力学绪论.

49.绪论部分分析碰瓷案件的危害和争议点,阐述了碰瓷案件定性与处理的现实意义。

50.1858年,理雅各计划将中国儒家传统经典“四书五经”译成英文,并拟各附原文、注释及长篇绪论。

绪论分字组词

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