1.我要乘下午的衔接航班。

2.其实这只是个耍人的把戏.希望初学者能从源代码中领悟按钮和文本框的衔接.

3.拟订全省基础产业、支柱产业专项发展规划；衔接平衡各主要行业规划。

4.“构成拱体的52段钢梁,既要紧密衔接,又要各有不同倾斜度。

5.不是在各个转角处接榫，而是每个立面都在凹陷的V型处衔接。

6.作为顶级神秘人物,“X”一出场走的就是神秘风,宫扇未开,声先示人,美景美人再加上曼妙的舞姿,无缝衔接的假唱表演,众人沉醉其中。

7.不是在各个转角处接榫，而是每个立面都在凹陷的V型处衔接。

8.那两只航天器衔接起来了。

9.因而，要信任这些点迟早会衔接到同时。

10.我们努力加强教育、培训、科技与劳动市场之间的衔接，从而促进平等的体面就业机会。

11.用点点推进、培训加上决心，那么，将两者衔接起来是可能的。

12.要扭住纪律建设这个核心,构建惩治和预防腐败制度体系,使纪律和法治有机衔接,有案必查,有腐必惩,决不让腐败分子有藏身之地,营造风清气正良好环境。

13.加强重要商品产运销衔接,完善**储备和商业储备体系,做好主要农产品收储和投放,增强市场调控能力。

14.入夜，繁星点点，灯光迷离，银星和灯珠衔接在一起，夜的草原是这么静而安详，只有静静流淌的溪水声引起人对大自然的遐想。

15.升降平台车是衔接货物牵引车和飞机物流舱的“中介”,货物先从牵引车卸载到升降平台车的集装板上,再通过调整升降平台车高度,最终被送进飞机物流舱。

16.通过工艺改进、设备更新以及产业链条的衔接,如今,陕西锌业商洛炼锌厂的废渣、废气、废热、废水基本上实现了全方位的“吃干榨净”。

17.我在看拳谱的时候,常常要琢磨怎么衔接。

18.但是，如何把电压模式和电流模式完整的衔接起来，这也是一个很重要的问题，而跨阻放大器的应用正是解决这一问题的关键。

19.严格执行生产计划，保证均衡生产和工序间的衔接。

20.间不容发之时施展的格挡技能拦住了两把镰刀的下落之势,雪战低喝一声,随后衔接而上的斩杀技能,悍然扑至。

21.为此,记者专门来到宁夏路大润发附近的尚言培训学校,学校校长邢洁则是岛城幼小衔接方面权威的专家,从事幼小教育十余年,对幼小衔接她有很深入的理解。

22.行政处罚程序与刑事诉讼程序的衔接中，存在严重的以罚代刑问题。

23.世界范围内首个焦炭期货将于上半年面世,这一由中国引领的金融市场创新,将成为衔接企业进行“全产业链套保”的关键一环。

24.目的：使人体解剖学与藏医解剖学更好地衔接起来，从而提高藏医专业解剖学教学质量和水平。

25.该桥桥长300米，衔接着花柏山公园和直落布兰雅山公园。

26.该计划的起草者说，一个单一的措施并不是最有效的，各扶持政策的明确衔接才被证明是最有效的。

27.我要乘下午的衔接航班。

28.负责指导地方能源发展规划，衔接地方能源生产建设和供求平衡。

29.而如果不按顺序,第一招接第五招,第五招接第十三招这样的跳招打过去,却容易在衔接上出现突破,一旦出现破绽会被人抓住破绽。

30.如今我们能够强化塞中两国的商务和休闲旅行,以及对亚洲和欧洲地区一些战略重要目的地的续程衔接。

31.加强联合执法的力度以及如何畅通各机关之间的信息交流的问题。

32.这些表示时间的词，既表明事件的时间关系，也具有衔接前后事件的作用，意思虽然相近，但表示的时间关系和作用不尽相同。

33.拟订全州基础产业、支柱产业专项发展规划；衔接平衡各主要行业规划。

34.用点点推进、培训加上决心，那么，将两者衔接起来是可能的。

35.以至于有人稍有刻薄地点评这次所谓升级,无非就是能在书本和电饭煲之间建立起不是那么核突的衔接罢了。

36.制胎就是先用紫铜片剪出不同的形状,然后用铁锤敲打成形,最后在各衔接部位上好焊药,焊成铜胎。

37.最后，简要阐述了缺席判决制度与其他民事诉讼制度的衔接。

38.可单独作业，亦可设计衔接成为一贯作业生产线。

39.我要乘下午的衔接航班。

40.目的：使人体解剖学与藏医解剖学更好地衔接起来，从而提高藏医专业解剖学教学质量和水平。

41.保障市场供应,搞好产运销衔接,完善粮食、食用油、肉类等重要商品储备制度,相关企业增加商业库存,保证不断档、不脱销。

42.此牌楼高约5层楼房,全木质结构衔接,耗时一年、耗资1200万元人民币。

43.我们会准时到达的，误不了你的衔接航班。

44.同样，同一段落中的语句要相互衔接，这是接近原则的要求。

45.因而，要信任这些点迟早会衔接到同时。

46.电网规划的衔接,争取将更多的外送输电工程项目纳入国家规划。

47.帆樯衔接,倏忽蜂拥蚁屯者数千之众,登岸攻栅。

48.弓形结构与塔状结构相衔接。

49.该桥分为桥、塔、亭三部分,桥身为纯木制结构,建筑材料之间以榫头卯眼互相穿插衔接,直套斜穿,结构牢固精密。

50.首先，按照过去开发新课程的经验，我们往往强调在内容开发中采用讲故事的叙述性方法，信息很容易衔接。