进修的造句
1.强霖让赣州经济管理学院在赣州、吉安、抚州和南昌开办四所工农技术师范学院,吸收原有中学生师范生等继续进修,学制一年制。
2.山轻工考生牛蒙蒙说,毕竟很多考生是抱着向更高层次专业素养进修的心态,在院校选择上很难接受民办学校。
3.入学祝福语:新学期,新起点,新目标。新高度,新挑战,新希望。祝福你,新学期,进步多多,收获多多,康乐进修,拥有更多精彩。
4.请按此下载报名表格或到香港大学专业进修学院各报名中心索取。
5.三参加在职进修、研究及学术交流活动。
6.有关数字指填报移民或进修等项目的视光师人数。
7.考获韩国弘益大学艺术硕士文凭,曾在法国枫丹白露艺术学院进修。
8.我从车窗眯着眼看去,这个城市没什么惊喜,怎么看都象我进修前一样。
9.要是时间许可,通读小小汉英字典对英语进修也帮忙很大。他能帮忙咱们扩展视阈并全方位地掌握所学常识。
10.严重地以至使小学生无法全身心全精神地投入进修,渐渐旷费学业。
11.你是想成为亚利桑那州立大学70000在校生的一员,还是更倾向于在一个只有750人的斯威特布莱尔学院里舒适地进修?
12.她曾在天津茂林书法学院进修三年,专心研习颜体书帖,打下了坚实的真草隶篆书法基础。
13.该所主要从事美学理论、文艺美学、中国美学、中西比较美学的研究工作,并培养博士生、硕士生和高级进修生。
14.上海杨浦区教师进修学院的德育教研室主任戴耀红也同样认为,性教育是不必要的。
15.岭大持续进修学院设于炮台山国都广场的新教育中心.
16.台当局新“内阁”即将上任,但杨秋兴已规划在2月1日前往日本两周,到日本高知工科大学进修。
17.姐姐说:那时我在法国进修,皇家乐团来选拔小提琴手,我们xx留学生中,有三人最优秀。
18.如成功入学,本人愿遵守香港城市大学及专业进修学院的规例。
19.成千上万的人们不得不破耗更多的精神和时间进修新的技能和常识,使得他们在就业市场能连结优势。
20.在发布会上,好视力眼贴效果,他透露他计划进入高校进修,将来很有可能投身于投资领域。
21.有关数字指填报移民或进修等项目的视光师人数。
22.在工作之余,不断学习进修绘画艺术,提升自我,2007年毕业于中国书画函授大学。
23.这些文件和演示文稿的任何内容原则上应当由进修生自己创建。
24.将研究结果,作为未来各国民中学体育教师在职进修之参考和依据。
25.据我所知,那个民办女教师没有象电话上说的那样"流窜外地,不知去向",而是去武汉新闻研究班进修去了。
26.首要必备素质是吃苦耐劳精神好、进修能力优、事业心强和身体棒。
27.曾多次在湖南医科大学湘雅医院,湖南省妇幼保健院进修学习,在国家级刊物上发表学术论文多篇。
28.你该当细,古道热肠进修这篇文章。
29.中学后的教育,或在大学,或在被称之为“TAFE”的技术进修学院进行。
30.我可以选择继续进修我喜欢的课程,或者我可以选择去读兽医,也可以去进修音乐。
31.若学员上课达满意出席率,并考获及格成绩,可获理大专业进修学院颁发修业证书。
32.这些外科医生参加了为期1.5天的腹腔镜手术进修班,运用影像技术帮助医生通过小切口进行手术。
33.也许我参加过一些课程,进修班,或者这里的那里的研讨会,但是我最大块儿的学习是非正规的,主要是在网络上。这让我想起这些日子里为了学习我使用的最多的那些工具。
34.走进修炼室,任苍茫盘脚坐在蒲团上,平心静气、沉思默想让自己的思想处于空灵状态后,拿出一颗水灵丹吞了下去。
35.要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
36.他们地校舍陈旧不胜,他们没一本像样地课外读物、更没丰厚多彩地勾当,但他们依然进修吃苦,更懂得念书地珍贵。
37.毕业于汕头大学医学院,早年曾在同济医科大,上海华山医院进修,在国家级刊物及省级刊物上发表论文近十篇.
38.李蓓是个土生土长的陕西女娃,毕业于西安美术学院,主修版画,2004年赴法国巴黎第八大学继续进修艺术学。
39.许多课程都是为有工作经验的人设立的继续教育项目,其中包括一周课程、夜校、网络教育和研究生进修班。
40.开班后他找到工作,于是决定换成业余班,向上海新世界进修中心申请之后成功转班,学费为3600元,但这1750元转班差价,却难以拿回。
41.鼓励教师在职进修,增进教师情绪智力。
42.那的大夫教我们怎样在差别的紧迫情况下对于病人实行基本的急救。我们进修了怎样处理心脏病突发、流血、呼吸坚苦以及受暑。
43.普通进修生的学习期限通常为一年.
44.破釜沉舟:只要咱们有破釜沉舟的决心,就能克服进修上的各类困难。
45.针对柯震东缺课一事,该校进修部教务组表示,因为柯震东修的课不多,他所选的专业没有修业期限,因此只要操行及格,必修的科目重修就好。
46.将研究结果,作为未来各国民中学体育教师在职进修之参考和依据。
47.吴下阿蒙:咱们应该起劲进修,不做吴下阿蒙。
48.其五,提出作者对于公务人员训练进修之策略拟议。文末则呼吁唯有重视人员素质的维持与精进,才能有卓越的绩效表现与组织革新。
49.佛陀告诉大众,这位比丘不但是今生能够一个人在阿兰若处精进修行,其实,在过去生中就已经是如此修行。
50.千方百计:教员千方百计调动我们的进修积极性。