1.北平原节的集体仪式上，一位巫毒教的祭司绕着一位神智恍惚的信徒打转。

2.没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

3.小狐狸按照妈妈教的，咚咚咚敲了敲门，说道：“晚上好。”里面响起咯噔咯噔的声音，然后，门咯吱一声开了一寸左右的缝，一道灯光穿过门缝，映在街道上。

4.学英考上了奶奶曾经执教的清华大学,若真的地下有知,奶奶一定会含笑九泉的。

5.千百年来人类对极地天空望而生畏，由此激发了大众的想象力和宗教的信仰，却又伴随着对北极光科学解释的藐视。

6.美教的孩子们也太嗨了吧，又唱又跳，又是一个难忘的回忆！！

7.我能教的都教了，剩下只有靠你自己临场随机应变。

8.依靠权威建立起来的信仰不是信仰，它只能用来判断宗教的衰落。爱默生 

9.然而生活在这苦难的世界，却身不由己地随波逐流于浊世中，佛教的五戒全犯。

10.代表团络绎不绝劳工领神，犹太教士，企业老板，甚至基督教的牧师不断敦促他对犹太人高抬贵手。

11.有的人会这样说：“我只是在业余时间打盹而已，业余时间干吗把自己弄得那么紧张？”爱因斯坦就曾提出：“人的差异在于业余时间。”我的一位在哈佛任教的朋友也告诉我说，只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个青年的前程怎样。

12.哈格罗夫说，只知道向人们说教的道学先生成不了什么事。

13.deRoux是哥伦比亚耶稣教的一位神父，今年61岁，他身材瘦小，说话时音调不高，早年就读于巴黎大学并获得经济学博士学位，该项目就是在他的帮助之下创立的。

14.不管你的老师如何，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的科目的学习。

15.给罪人提供救赎的机会，是终极的人文关怀。受苦可以赎罪，也是四大宗教的共识。高尔泰 

16.东方人曾以完全不同的方式来定义宗教性的人，而我坚持东方的定义是正确的，基督教的定义是错误的。一个人自身首先要成为有祝福的，然后他才能分享。

17.各大宗教的仪式虽有不同，但在劝人为善这点上，却是异曲同工。

18.皱面先生是天主教徒，也许就因为要娶她而进教的吧？天主教不准结婚，可是离过婚的人想必也准进教。杨绛

19.物质主义试图填补宗教的空缺以及传统上与宗教形影不离的希望。

20.汉末到魏晋南北朝的文人与酒有关的不胜枚举，这时期文人不信宗教的宣传，不祈求生命的长度，而用宴饮来增加生命的密度，提升生命的质量，在这一点上，魏晋文人与水浒英雄是相同的。

21.小时候的我性格天真活泼，记得以前在妈妈的陪伴下放学回家，我总会边跳边绘声绘色地讲述学校里的趣事给妈妈听，有时走在路边，看到有蒲公英还会蹲下来摘起来再吹散它们。到家里，我也会当“小老师”把上课时老师教的知识再讲给妈妈爸爸听，他们也会“乖乖”地坐着听。

22.某些时候，她们只似懂非懂地觉得他是在尽主教的职责；他自己并不说出，甚至连他自己也不一定有那种感觉，因为他的那种赤子之心是那样淳朴。

23.良心受很好的教养的东西，所以对不喜欢说教的人，良心马上打消念头。

24.没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

25.八角街是围绕大昭寺而建的环形街道。进入这条街道有大小七八处入口，信教的人们按顺时针方向转街，以求来世的幸福。

26.同是一个老师教的，可是同学们的学习成绩却有很大差异。

27.为了补偏救弊，为佛教争得更大发展空间，北宋僧人契嵩在融合儒释方面作出了不懈努力，他选择以"孝"为突破口，对佛教的孝道思想进行了新的诠释，力图找到佛教与儒家思想的契合点。

28.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。

29.中国古代文化的传播，在文化形态的演绎上，不是宗教的法会、宗庙的春社，即是先贤的设坛讲学。

30.许多宗教的信仰方式虽有不同，但其教义殊途同归，都是劝人为善。

31.中国人今天得闻孔孟之教的真是凤毛麟角，但是崇拜关公的却不知凡几。

32.他所教的班级的学生寥寥无几。

33.他的画从前是我教的，现在他得奖了，真是青出于蓝，后生可畏啊！

34.有的人会这样说：“我只是在业余时间打盹而已，业余时间干吗把自己弄得那么紧张？”爱因斯坦就曾提出：“人的差异在于业余时间。”我的一位在哈佛任教的朋友也告诉我说，只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个青年的前程怎样。

35.活到老学到来这才是孺子可教的表现。

36.先秦礼教不同于封建礼教，封建礼教的核心是“三纲五常”、“三从四德”，而先秦礼教的本质则是以“五常”为核心的思想体系。

37.拜上帝会与基督教的表面联系看起来比较接近，实际上其内在联系上相去甚远。

38.他所教的班级的学生寥寥无几。

39.男人是用来吸引的，而不是管教的。

40.总之，作品通过猪八戒的自我解嘲，揭示了他的性格缺点是宗教的清规戒律和封建等级制度的畸形产物。

41.特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。

42.乙方触犯国家的法律被判刑、劳教的,或受其他刑事处罚的.

43.你害怕接纳自己，因为你对自己没有信心，这就是你为何顺应社会、父母以及宗教的原因。如果不能了解自己而只是一味的想改造自己，是毫无意义的，因此把所有的理想去除吧!然后从接纳自己开始。

44.严于律己，做新时期廉洁从教的楷模。

45.他虽然合上眼睛，呼唤着耶稣一遍又一遍地叫着耶稣的名字但是他那不信教的身体却绷得直直的，浑身激情奔放。

46.爱因斯坦同犹太民族在一生中有着最为强烈的情结，即便他没有遵照犹太教的宗教仪式。

47.到有危险就避开走，孔老夫子就是这么教的。可是君子不立危墙之下，谁立之？

48.美国普世主义的宗教根源来自基督教的一神信仰和普救论.

49.家，在中国，是礼教的堡垒。

50.二世纪的诺斯替派使用希伯莱和基督宗教的作品，使用讽喻的方式去从它们那里散发出诺斯替的意义。