wénzhāi

文摘

拼音wén,zhāi 文摘怎么读

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文摘的造句

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1. 文摘:现场总线技术是自动化领域里的一项新技术。

2. 文摘:介绍涡街流量计的测量原理及应用.

3. 读者文摘解答:30秒之内是可以挂空挡的,如果时间比这个长就关掉发动机。

4. 读者文摘解答:冲洗干净后就可以再用了。

5.46. 文摘:动态失速风洞实验是一种非定常实验,其测量所得数据属于随机数据范畴.

6. 文摘:奶牛的胎衣不下,是严重影响奶牛经济效益的常见病。

7.124. 进入21世纪的网络时代,时不我予,纸本发行量直落,《读者文摘》的美国母公司历经购并及债信问题,分别于2009年和2013年,两度宣布破产重整。

8.部分改抄的就多达32篇文章。

9. 文摘:针对阀控密封式铅酸蓄电池在电力系统的使用情况,介绍了几种实用的维护方法,并进行了可行性探讨。

10.102. 中文摘要:目的:研究三春水柏枝的化学成分。

11. 中文摘要:目的:寻找合欢皮的抗炎活性部位。

12. ????2001年1月8日,这个日子我记得很清楚,是我到文摘报上班的第一天。

13. 教学辅导类报纸、文摘类报纸、高等学校校报等不得设立记者站。

14. 中文摘要随着改革开放,城乡二元制的壁垒逐步瓦解,城市人和农村人的界限逐渐模糊。

15.97. 文摘:针对杭钢焦化硫铵生产线硫铵干燥系统的煤气燃烧器空气加热装置存在的弊端,进行了技术改造,并取得了成功。

16. 读者文摘解答:如果你20分钟之内就可以再用,只关掉显示器就好,如果你超过2个小时都不会再用它的话就关掉它吧。

17. 文摘:本文讨论了基于远程过程调用机制之上网络信息的获取,给出了无盘工作站的例子及相关流程。

18. 文摘:介绍在南海西樵码头港池钻孔爆破工程施工的情况。

19. 正确撰写论文摘要是科技期刊标准化的要求。

20. 文摘:分析因特网密钥交换协议IKE主模式交换中的预共享密钥验证方法,针对协议的不足提出了改进算法。

21. 文摘:近年来,有机半导体激光器已经成为一个新的研究热点。

22. 文摘:系统地研究了铸铁材料在干滑动摩擦条件下的摩擦学特性.

23.5. 自行车测速器论文摘要随着科技的迅速发展,单片机的应用也越来越广泛,并带动传统控制检测技术不断更新。

24. 文摘:将双速率同步采样法用于电力系统谐波测量,导出相应的DFT计算模型。

25.84. 文摘:网络正向着提供综合服务能力的方向发展.

26. 文摘:提出了一种新的公差分配方法.

27. 文摘:目的:探讨嵌体冠修复的适应证、牙体预备、制作方法,观察短冠磨牙的嵌体冠修复的固位效果。

28.文摘类报纸、高等学校校报等不得设立记者站。

29. 中文摘要参酌创业之相关研究,可发现创业资源及人格特质对创业绩效的影响是最常被讨论到。

30. 文摘:中国素有“礼仪之邦”的称誉,礼仪制度由来已久,有非常丰富的内涵和完整的体系,服装文化较为集中地反映出各种礼制礼仪规范.

31. 文摘:通过高锰钢的爆炸硬化实验,选出适用于爆炸硬化的安全钝感炸药.

32.25. 文摘:目的:对折叠式上颌全口义齿修复效果进行初步评定分析.

33.32. 文摘:发电厂到处都是易燃易爆物品,火灾事故发生率高,损失大,是防火重点单位。

34. 文摘:目的观察中药在体外抑制猪囊尾蚴的超微结构变化.

35. 你知道读者文摘翻译计划吗?不知道?

36.勘探、开发的必要。

37. 文摘:发电厂到处都是易燃易爆物品,火灾事故发生率高,损失大,是防火重点单位。

38.18. 文摘:为了解近年来化肥施用量倍增后,贵州农田土壤养分含量的变化,在1985年土壤调查的基础上,1998年再次进行了土壤和肥料调查。

39. 中文摘要本研究使用强氧化剂中的过硫酸钠来制备氧化铜。

40.19. 中文摘要:从口算的重要性和必要性中看,怎样培养和提高学生的口算能力就显得十分迫切和重要。

41. 提出一种基于最大树法的生成多文档文摘子主题划分方法。

42.122. 不过很多时候白玉微瑕,这里想到了魏征,有兴趣地可以去看看我的另外的一个帖子:【历史文摘系列】喜英雄,爱好汉,慢看凌烟阁二十四功臣!里面最后对魏征得描述。

43. 文摘:多级内码理论是一种新型的汉字处理理论,其独特的优点使其具有广阔的发展前景。

44.112. 文摘:介绍了测试大型提升绞车二级制动的方法.

45.76. 文摘:采用数值模拟技术研究了复合涂层激光熔池凝固过程。

46. 文摘:论述了用支撑柱加固无梁板的选点原则.

47.原文摘录,还可添入用户评论。

48.77. 文摘:介绍电涡流传感器测距的基本原理和用它测量金属丝杨氏模量的方法,并把实验结果与光杠杆法相比较。

49. 文摘:确定型钢轧制时轧件的咬入点对实现稳定轧制有重要意义。

50.收存和撰写的有关优秀课堂的教学实录、教学感悟和教学心得。

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