1. 成功的销售人员还要具有角强好胜的个性，面对挫折永不言败，想尽各种办法把业务做好。这种人也比较喜欢与自己的同事在业绩、待遇、荣誉等方面进行比较，在各方面总想超过别人。角强好胜，辩证地说，也是一种积极的心理状态。

2.心理要宽平，识见要超卓，规模要阔远，践履要笃实，能此四者，可以言学矣。

3. 不要低估消极心理“否定”的力量，它会赶走所有的好运。

4.都是心理运动的结果，身体只是个工具而已。

5. 只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难，遇到困难不屈服。

6.也许都是流浪者的心理，他们很快就聊熟了。

7.整天被不满,怨愤心理所掌控的人是最痛楚的人,抛弃打击,学会宽恕是爱自已的优秀措施.

8.这种感觉让柯扬觉得有必要去看看心理医生了。

9. 心理成熟的标志：1.不再盲目跟风；2.不再犹豫不定；3.合理安排时间；4.开始关注新闻国事；5.开始养生；6.在爱情、友情、亲情之间，首先想到亲情；7.不再用哭闹来解决问题；8.重视身边的朋友。

10.面对困难，首先需要我们克服心理障碍，即战胜自己。

11. 人有悲欢离合；月有阴晴圆缺；天有不测风云；人有祸福旦夕；凡事看开点，换一种角度去想就不一样，换一种心理态度去对待某些人和事。你回发现更多的好处，对自己或是他人更有益。

12.在不知不觉中，这些东西很快就会扼杀掉她们过一种正常生活、做一个普通人的能力和心理。

13. 我们整个心理活动似乎都是在下决心去求取欢乐，避免痛苦，而且自动地受唯乐原则的调节。弗洛伊德 

14. 家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

15. 人与动物的区别就是人的理智，而仇恨心理往往蒙蔽伯理智。

16.心理健康教育是新时期学校素质教育的前提，是完善中学生个性的主要促进因素。

17.这种近乎变态的心理成了我拼搏奋进的动力。

18.以第一人称写法，通过我角色的不断变化，展露众男人心态，展露社会现象和女人心理。

19.我以做好了最坏的心理准备，但是她的第一句还是吓坏了我。

20.我做好了充分的心理准备，还是被他们家吓了一跳。

21.知识的保持和复现，在很大程度上依赖于有关的心理活动第一次出现时注意和兴趣的强度。

22.灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。柴可夫斯基

23.悬念要起伏，情节赋有新异，心理描写要注重，有恐怖气氛。

24.人的心理是：难得收到的礼，是看重的；常常得到的，不但不看重，反而认为是应享的权利，临了非但不感激，倒容易生怨望。

25.xx人的心理普遍存在着惰性，总能适于安逸，丝毫没有危机感。

26.我把这理解为祖母在不经意中看到了二莲老太最为阴暗凶残的一面后所产生的心理效应。

27.有一个朋友说我有一个致命的缺陷，只要别人诚恳地说一些心理话我就毫无防备的袒露心声。

28. 一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。

29. 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

30. 人都有喜欢变化、喜欢新奇的心理。人生活于变化之中、新奇之中，才更爱生活，更爱工作。

31.健康长寿之法：“保健锻炼，快走慢跑”；健康长寿之道：“三四五顿，七八分饱”；健康长寿之秘诀：“按时作息，规律生活”；健康长寿金钥匙：“心理平衡，天天欢乐”。

32.毫无疑问这是一段奇妙的心理描绘与曲奇而又大众化的我的前半生。

33.虽然张楠嘴上说你放屁，但心理多少还是有点认可。

34. 死的惨痛，大部分是心理上造成的恐怖。被我们践踏的一个无知的甲虫，它肉体上的痛苦，和一个巨人在临死时所感受的并无两样。

35.文娟说，那就好，看开点，过几天我带你去看我妈，你做点心理准备吧。

36.比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

37.充分发掘孩子身上的种种优点，培养他们的种种良好习惯，锻炼和养成他们健康的心理和人格，这是教育的神圣使命。

38.所以每次见到段，都以一种很奇怪的心理有意的远离他。

39.只有构筑起心理防线才坚不可摧。

40.一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理造成的。

41.霍赵两家本无不解之仇，只因彼此不服输的心理，而一定要争个高低，互不相让。

42. 训练年轻一代投入生活，应当不只是让其掌握实际技能和技巧，而首先在于形成未来的人所必需的道德品质。因此，不能不谈许多学校教育工作中都存在的一个严重缺点，这就是：在对劳动的心理、道德培养上，学生的基本注意力被引向成为哪一行的人，而不是被引向成为怎样的人的问题。

43.我好像是没什麽心理准备就毕业了。

44.张老师工作非常细致，能够觉察到每个同学的心理活动。

45.喜欢新奇的心理。人生活于变化之中、新奇之中，才更爱生活，更爱工作。

46.有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。

47. 勇气是一种基于自尊心理而产生的。拿破仑 

48. 对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一。普列汉诺夫 

49.这时她就已经是你的女朋友了，无论她是否承认，她心理已经认为你是他男朋友了。

50.试着记住太多的东西，的确是导致心理压力的主要因素。我有意识地试着立刻忘记不重要的事，记下事情的重要性。