订正的造句
1.对《标准电极电位数据手册》的若干错误进行了分析和订正。
2.编者将文献中的繁体字、异体字、俗体字改为相应的简化字和正体字;对文字错衍脱漏的订正,简单的用符号标出,复杂的用文字说明。
3.随后不兵该订正度代入从轴活动弧线.
4.应用天气形势和气象要素订正后的预报,准确率更高,对新市区的预报准确率较权重法再次提高约6个百分点,对老城区的预报又提高了约两个百分点。
5.订正后的精度接近于坑式雨量器的测量精度。
6.做作业前,他先把昨天的错题订正了一遍。
7.在西藏观测到的气压,订正到平均海平面是没有意义的.
8.扫描偏差是临边测量相对于星下点测量的系统偏差,统计显示该种偏差具有一定的纬度依赖性,所以订正时按每10度的纬度带分别进行订正。
9.哦,顺便一提,如果你的正手拍正打长了,超过底线,为了订正我们所要考虑的是那些事物呢?
10.有些错别字,我会在茶桶准备好的繁体中文版档案时做订正。
11.根据所得潮汐调和常数对卫星高度计测得的海面高度进行潮汐订正,进而得到南海各季节的海面高度距平。
12.订正后的精度接近于坑式雨量器的测量精度。
13.因此根据所得潮汐调和常数对卫星高度计测得的海面高度进行潮汐订正,进而得到南海各季节的海面高度距平。
14.同时,对常用于以伪乱真的品种从基源进行了订正。
15.明臧懋循订正《玉茗堂四梦》插图。
16.研究表明,将各气压层上探空资料订正到实际位置对高分辨率数值预报模式的预报效果有一定程度的正面影响,但仍需要更多的个例来验证。
17.在标本室检查和野外考察的基础上,对北五味子和华中五味子的分布区作了订正。
18.做作业前,他先把昨天的错题订正了一遍。
19.以三战皆负的差劲演出结束了她们2003年首次女足世界杯之旅,阿根廷人分析她们的不足,而且着手从事尽快地订正。
20.譬如,骨子老戏《打鱼杀家》,很多年来都被写成“打渔杀家”,这次,则根据汉语规范订正成了“打鱼杀家”。
21.向他们征集“活资料”,对于弥补文献资料的不足,说明历史事件的来龙去脉,订正史料中存在的误讹,具有重要意义。
22.有些错别字,我会在茶桶准备好的繁体中文版档案时做订正。
23.做作业前,他先把昨天的错题订正了一遍。
24.随后不兵该订正度代入从轴活动弧线.
25.为了想要推广流传,以戒惕世上那些昧著良心,贪财谋命的人,于是将此事写成文稿,吩咐我订正。
26.本来想要把一些细节的错别字一一订正的,但系统似乎不接受多次修改上传,还导致给棋子责编添了麻烦,害她要帮我联系技术人员解锁。
27.不过是一个错误而已,他是我的错误,我是他的错误。是错误,就要订正。哪怕头破血流,人肉白骨,也要订正。否则会错得更离谱。西子情
28.以三战皆负的差劲演出结束了她们2003年首次女足世界杯之旅,阿根廷人分析她们的不足,而且着手从事尽快地订正。
29.通过考证,确定了这十首诗的写作时间、编次和地点,订正了前人和今人对这十首诗理解上某些错误。
30.借鉴他人的观念和做法,用以自省,订正差误,是大有裨益的。
31.向他们征集“活资料”,对于弥补文献资料的不足,说明历史事件的来龙去脉,订正史料中存在的误讹,具有重要意义。
32.在标本室检查和野外考察的基础上,对北五味子和华中五味子的分布区作了订正。
33.本文对这19个种编列了检索表,对每一个种均附有同物异名的订正、形态描述、显微照片及分析讨论。
34.譬如骨子老戏《打鱼杀家》,很多年来都被写成“打渔杀家”,这次,则根据汉语规范订正成了“打鱼杀家”。
35.譬如,京剧有一出骨子老戏叫《打鱼杀家》,然而,出现在节目单上、字幕上的,多半是“打渔杀家”,这次,则订正成了“打鱼杀家”。
36.采用逐步订正法估算作物生产潜力。
37.譬如京剧有一出骨子老戏叫《打鱼杀家》,然而,出现在节目单上、字幕上的,多半是“打渔杀家”,这次,则订正成了“打鱼杀家”。
38.向他们征集“活资料”,对于弥补文献资料的不足,说明历史事件的来龙去脉,订正史料中存在的误讹,具有重要意义。
39.编者将文献中的繁体字、异体字、俗体字改为相应的简化字和正体字;对文字错衍脱漏的订正,简单的用符号标出,复杂的用文字说明。
40.指出句中的错误并订正。
41.明臧懋循订正《玉茗堂四梦》插图。
42.但最近几周,他们就伊朗核地位进行了订正而且给出了惊人乐观的评估。
43.扫描偏差是临边测量相对于星下点测量的系统偏差,统计显示该种偏差具有一定的纬度依赖性,所以订正时按每10度的纬度带分别进行订正。
44.譬如,京剧有一出骨子老戏叫《打鱼杀家》,然而,出现在节目单上、字幕上的,多半是“打渔杀家”,这次,则订正成了“打鱼杀家”。
45.故不仅不知存世清代文献档案之总数,即书籍分类如何变通、版本庋藏应否标明,加以部居舛误,界划难清,亥豕鲁鱼,订正未遑。
46.中国和泰国狗牙花属植物订正。
47.余先生后来在香港中文大学开翻译课时,要学生交翻译作业,他批改了以后发回给学生重抄、订正,订正完再交回来给他看过,这种教法真是太辛苦了。
48.有些错别字,我会在茶桶准备好的繁体中文版档案时做订正。
49.老师把学生留在学校订正作业。
50.借鉴他人的观念和做法,用以自省,订正差误,是大有裨益的。