1. 意大利解剖学家的一项研究已经表明，男人中**可能比女人稍微困难些。

2. 观察杏仁体、侧脑室和海马结构在脑的薄层横断面上的表现及变化，为影像学提供解剖学依据。

3.从解剖学上说,目前所知的“哈比矮人”骨骼有些特征与仍旧生活在弗洛勒斯岛上的一种小矮人相似。

4. 本教程全面介绍动物解剖学，是艺术家想要借助他们的想象力而创作真实前瞻性的动物。

5. 结论双侧唇裂行口轮匝肌解剖学重建术，可获得满意的外形及功能效果。

6.解剖学家。他指出紫外光能杀菌。

7.处理水平，适合的医疗和专职医疗学生越来越短神经解剖学课程。

8.胸、腰、骶椎椎弓峡部厚度，为运动医学及临床应用提供解剖学依据。

9.中国三白草科的解剖学初步研究。

10. 蓝孔雀的解剖学结构与其生活习性和生理功能相适应。

11.目的：研究桡骨茎突狭窄性腿鞘炎封闭疗法的解剖学基础，以提高疗效。

12. 通过引证人类和其它动物在大脑解剖学和脑化学构成领域内存在的相似之处，神经科学家西维提出：“如果你相信依靠物竞天择而实现了物种的进化，你又怎能认为感情是凭空突如其来地出现在人类中的呢?”。

13.人类的大脑分为两半球，在解剖学上和功能方面基本上是对称的。

14. 目的：观测内耳门的形态、位置及毗邻关系，为神经外科及耳外科手术提供解剖学依据。

15. 经临床和解剖学研究证实，籽骨与狭窄性腱鞘炎的形成有密切的关系，籽骨一定程度上可以导致或促进狭窄性腱鞘炎的形成。关键词：腱鞘炎；籽骨；肌腱；组织构建。

16.目的观察颞下间隙及邻近结构的解剖学关系，为颞下间隙疾病的CT诊断提供断层影像解剖学资料。

17.科学是“无知”的局部解剖学。

18. 心灵是理解比喻的要素，这是精神解剖学家们刚刚开始研究的新课题。

19. 目的为临床肺移植及肺叶切除术提供解剖学依据.

20.其初生维管系统的解剖学研究表明：子叶节区明显长于毛茛科植物幼苗，属顶枝伸长型。

21. 目的：测量颈、胸、腰、骶椎椎弓峡部厚度，为运动医学及临床应用提供解剖学依据。

22. 目的：预激综合征是一种房室传导异常，房室旁道的存在是其发生的解剖学基础。

23. 他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的着作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。

24. 法国外科医师、解剖学家，创建了组织学和组织病理学。

25.一个存在了很久的假设是：鉴于被害人器官被移除的手法，开膛手杰克必然具有一定的解剖学知识。

26. 南开大学实验动物解剖学编写组。

27. 正中神经损伤所致的大鱼际肌瘫痪用小指展肌瓣转位重建拇指外展对掌功能，提供应用解剖学基础。

28. 目的探讨肩中俞与大杼穴的解剖学结构与针刺深度、角度的关系。

29. 方法：从经筋的字义、解剖学基础、病候与治疗诸方面进行分析。

30.本文介绍了如何从词源学角度入手，对解剖学难点名词进行剖析，以达到化难为易的解剖学教学目的。

31. 艺术家不用寻找模特儿，在社会中比比皆是，这些无名大师在解剖学上达到的准确，我曾和叶圣陶先生谈及，同时都认为是千古之谜。

32. 尽管鸣禽与非鸣禽的发声特性和发声器官解剖学差异较大，但是两者发声运动控制模式相似。

33.体胚的发生过程的解剖学研究表明，茶树的体胚及次生体胚主要起源是表皮的内皮层，由多细胞或单细胞起源。

34.因此从解剖学角度分析，舌下腺游离移植治疗重症干眼症是可行的。

35.目的为临床肺移植及肺叶切除术提供解剖学依据.

36.乙状窦的体表定位，为岩骨相关手术的骨窗定位提供解剖学资料。

37. 法国的解剖学家，他发现了胸导管。

38.16世纪时，两位卓越的意大利解剖学家发生了一场地盘争夺战。这次争夺在文艺复兴时期很闻名，争夺的对象就是**。

39.目的：探讨桡神经深支出旋后肌管后的解剖学特点，为临床手术提供定位方法。

40. 手术径路给予最近前列腺周神经解剖学的解剖研究，研究会在将来有所进展并引起相关讨论。

41.示指的血供来源进行分型，为手外科提供解剖学基础。

42. 摘要:目的:为提高股骨颈骨折的治疗效果提供解剖学依据.

43.生根与组织解剖学的研究。

44.提出一种基于几何造型方法的软组织变形模型，并应用于一个基于VRML的网上动物解剖学虚拟实验室系统。

45.目的观测猪心纤维骨骼，为猪心的研究和比较解剖学积累资料。

46.中医大辞典、正常人体解剖学后给出明确的现代含义。

47.为什么，我们容忍解剖学对女性**官如此的含糊其辞？

48. 在工业学校，他学习了这个动物的解剖学，而今天，小杨已经达到他专业的顶峰。

49.方法：配套干燥寰枢椎标本50套，用电子游标卡尺测量与进钉技术相关的解剖学数据。

50.目的：使人体解剖学与藏医解剖学更好地衔接起来，从而提高藏医专业解剖学教学质量和水平。