教材的造句
1.魔力汉语枣中级汉语口语是为来中国短期留学的外国人编写的中级汉语教材,分上下两册,各10课。
2.但是,由于教学技艺往往被当作“雕虫小巧”而忽视,加之管理数学历史较短,迄今,在教材、教法的成就远不能与工程数学相比。
3.家教,就是一段润物无声、感人心脾的故事,就是开展公民道德教育、培养有理想、讲道德公民的活教材。
4.张老师备课认真钻研教材,教学质量不断提高。
5.公安院校从1986年开设公安文献检索课,20年来在教学、师资建设和教材编写等方面取得了宝贵的经验。
6.“吃透”数学教材是十分重要和必要的。
7.二段长拳是学习武术的入门套路和必修教材。其动作舒展大方,简单易学,招式分明,讲解清楚,是初学者理想教材。
8.阅读的教材以儒家经典为主,教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。
9.在同一个国家体制内,制定统一的培训教材,由国家教育部门审核批准.
10.回顾我国的逻辑教学,1987年是逻辑教材建设的一条分界线。
11.该文就热力学统计物理教材中仲氢分子配分函数的表达式提出了不同看法,并给出了修改建议。
12.教师要经常鼓励学生发表不同的见解,特别是不同于教师和教材的见解,改变学生总是跟着教师和教材转,不敢越雷池一步的局面,使学生敢于打破思维定势,求异思维。
13.初中化学教材中“空气中氧气含量测定”实验,按教材方法操作、效果甚差。
14.方法的训练在教材中的体现,主要在教材安排的各类活动中渗透,其呈现方式可用散点图描述,活动数量比例可用柱形图描述。
15.今天,浦东新区的林宛小学就用这版教材上了建校15年以来第一堂沪语课。
16.学生经过思考便提出问题,有的学生提出的问题比较泛,显得不着边际,不是教材的重点和内容,笔者就引导他们围绕课文重点进行提问。学会提出有探讨价值的问题。
17.两个组在任课教师,教材,授课时间等方面都相同,唯一的区别在于采用了不同的教学方法。
18.方法利用计算机及多媒体手段将教材内容活化和充实,刻录成光盘并实际应用。
19.欣闻上海新学期初中语文补充教材将有一个正面介绍上海方言的“上海印象”单元,阿拉拍手拍脚叫:忒好了,忒好了!我爱方言。
20.针对人教版选修教材中简谐运动实验中的不足,对该实验装置进行了改进。
21.现在这些东西也都成了‘历史教材’了。
22.今天晚上,我女儿做了教材上的第八十六课的练习。
23.为实施教育部的教材多样化战略做出力所能及的贡献。
24.钱梦龙是全国著名特级教师,是中学语文教材编审委员会委员,著有多部著作,独树一帜的“三主四式”教学法,奠定了他在语文界的地位。
25.社会就是书,事实就是教材。卢梭
26.这个背后代表着一系列的机械运动,老师在教材里写著,在黑板上抄著,在嘴里念著,学生照猫画虎,在笔记上抄下,下课后背著。
27.教材系列图书信息是著录在丛编项还是著录在附注项,成为编目人员有争议的问题。
28.工业组态软件,组态王中级培训教材.内容很丰富哦.
29.教学的方式有听主题音乐或背景音乐;唱与教材同步的英文歌曲或与生活联系密切的抒情歌曲。
30.报刊发表作品,编辑编选教材,删节修改是常事。
31.杨光笑道:就是韦青刚刚说的那套国外舞蹈教材啊,你说你一个朋友那里有。
32.因此,教师必须以马列主义立场、观点和方法分析教材,准确无误地掌握教材的科学性,深刻地揭示教材的思想教育内容,使学生具有真才实学,并帮助他们形成科学的世界观。
33.地图教材是学童认识地图的基石,其设计良窳影响学童地图使用能力甚巨。
34.从某种程度上说,语文教师是一部活的语文教材,语文教师必须在语文修养上有典范的表现。
35.文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础,强调教师应认真钻研教材,研究学生的实际情况,分析概念的内部矛盾,强调教师的主导作用和学生的主体地位。
36.明天安排始业教育,学习《学生手册》,发放教材以及开展班级活动。
37.自从2005年以来,这是中日之间最严重的一次外交争端。当时数千名中国人对日本教材低估其战时在中国犯下的滔天罪行进行抗议。
38.这个背后代表着一系列的机械运动,老师在教材里写著,在黑板上抄著,在嘴里念著,学生照猫画虎,在笔记上抄下,下课后背著。
39.朱育万是西南交通大学土木学院退休教授,曾担任教育部组建的教材编审委员会委员、教学指导委员会主任等。
40.在西学逐渐传入中国,新式教育逐步建立的过程中,传统的童蒙历史教育开始向现代历史教育转变,并最终完成了从童蒙历史读物到初等历史教材的转变。
41.人教版高中语文教材选材精当,注释详明,但也有值得改进之处。
42.公众可以得到国家药品会议的会议记录,“良好管理”这项内容已经补充到15个药学系的教材之中。
43.他当过太史令,一直想为中学生写些本图文并茂的历史教材,但未能如愿。
44.但材料的泛并不意味着泛得不着边际,而是从网上选取的材料应对教材的内容有所扩展或补充,但也不是教材内容的简单重复,重复会使学生觉得枯燥乏味,失去学习兴趣。
45.她有一头稀疏蓬乱的褐发,长着大板牙,对教材上的内容烂熟于心。
46.方法的训练在教材中的体现,主要在教材安排的各类活动中渗透,其呈现方式可用散点图描述,活动数量比例可用柱形图描述。
47.如果不关注阅读,就抱着教材学语文,那么学生进入中学后就会越来越力不从心,到头来,在最关键的高考考场上,恐怕也难以获得好成绩。
48.本书作为这套教材的文字材料部分,与录音磁带并用,包括课文与生词和练习.
49.你能在网上找到这本教材的旧版本,应该读一下。
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