词汇的造句
1.听力形式多样,项目包括词汇、翻译、综合填空和写作.
2.诗词曲中有些词汇的意义是临时性的特定意义,它们有的与其基本义相关联,有的则看不出联带关系。
3.有什么词汇,就有什么样的人存在。否则,无耻、疯子、**等词,就无法解释了。
4.词汇教学的最终目标是帮助学生建立合理有效的心理词库,促进词汇的提取和产出。
5.11月6日,网友“文侠”在汉网论坛发表《倡议武汉人遴选100个最具武汉人性格的方言词汇》一帖,目前浏览量已近4000人次。
6.专栏作家佩吉说,口吃者通常会想尽办法绕开自己发音困难的问题词汇。
7.小顺儿的妈的北平话,遇到理直气壮振振有辞的时候,是词汇丰富,而语调清脆,象清夜的小梆子似的。
8.我用诧异的眼神,倾听着小明炫耀昨天看马戏的场景,他用了大量的词汇来描述小丑的滑稽表现。
9.比如,多选选择完形填空有时只用来测试学生的词汇和语法能力。
10.他的急智与运用词汇的能力,非常人可及,相声演员现场抓哏也不过如此了。
11.我想从阅读中学到大量的新词汇,但是记忆生词特别费劲。
12.四个简短地词汇概括了成功地密诀:多一点点!
13.编排各服务之间的交互可看作BPM,但是这个词汇已经被烙上太多产品的印记了,所以我认为它已经名不符实了。
14.使用精心挑选的无意义词汇,可以检验语言学科里许多基本的假定。来源:中国考试网。
15.但是英语的词汇也可以按照词根词缀分类呀.
16.如果我的祝福,能让你们更幸福,那么在今天这个美好的日子,我愿意把我所以能用在祝福的词汇全部送上!千言万语汇成一句:新婚快乐,永沐幸福!
17.朋友有时是一个缺乏意义的词汇,而敌人却不是这样。雨果
18.诗是欢乐,痛苦和惊奇穿插着词汇的一场交道。纪伯伦
19.善良,这是一个最单纯的词汇,又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会,又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴,但人们却很少琢磨它、追问它。
20.语音意识、词汇建设,和韵是娱乐和多亏了熟悉的飞跃式输入字符、色彩鲜艳的动画、短歌的乐趣。
21.介绍正词法基本规则的主要内容,提出词汇性大写的概念。
22.朝鲜语和日语在借用中国的汉语词汇时因受其固有民族语言和文化的影响而产生了不同的倾向性,它分别体现在词目、词性、词类、口语化程度等方面。
23.手里抱着一本《水系高阶魔药剂精解》,雷晨快速的翻阅着,眼睛扫向的词汇全部都是水龙蟒的眼睛碎末。
24.其次,本文就传统研究动宾结构的词汇语意方法与格式语法作一个比较。
25.但就目前为止,对韩国语敬语法词汇体系的研究少之甚少.
26.事实上,XML模式为模式定义文档定义了一个词汇表,为在实例文档中出现的模式项或该模式定义的数据定义了另一个词汇表。
27.文章认为忠实性为首要标准,即翻译的对应词应在词汇意义、法意义及语用意义上与原语词目相等同。
28.诗歌世界的发声方式,存在于文字与词汇的选择、连接以及章节建制之中。
29.当文章简短,且多为日常生活的常用词汇时,能理解内容。
30.可以想象,在味蕾的强刺激之后捉笔,不用这些词汇也难以传神。
31.其提出者,唐勇力先生的纲领性文本中反复出现“浮雕感”或“浮雕式”造型的词汇,引发了我们对此提法相关学理问题的思考。
32.围绕“80后”未婚族,“裸婚”、“闪婚”、“闪离”、“毕婚族”等新鲜词汇层出不穷,最近又一个词在网络上频繁出现“爱无能”。
33.先根据语境猜测其他不明白意思的词汇,如不好理解,则通过工具书或讨论交流排除障碍。
34.比赛中写出“簸箕”、“惮烦”、“敝屣”等词汇。
35.文化产业这个词汇的含义有时是令人困惑的。
36.由小见大,他们长大了以后的情况,绝对不是用变态,淫魔等单个词汇,所能形容得了的。
37.爱儿坊的孩子们在轻松自由的环境中,通过主动参与各种有趣而富于挑战的活动,在不知不觉中掌握概念、丰富词汇、扩展知识。
38.很有意思这个板块是在3年前启动的,当时以“词汇”开始,可“论谈”已经远远超出了原始命题。
39.在英语词汇系统中,外来词有着与其他词汇相异的独特一面,这一点在它的修辞功能方面显得尤为明显。
40.网恋,这个时髦而又现代的词汇突降在他们的身上。
41.王介甫文笔一流,洋洋洋洒洒揭露了当下的时弊和解决社会矛盾的种种良策,让赵桢眼前一亮,特别“因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费”这样的词汇,更是敲动了赵桢的心门。夜狼啸西风
42.从词汇学的角度来看,四言诗与五言诗在不同时代的出现,是符合当时汉语词汇发展现状的。
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44.做到心里有底,翻译对词汇的选择会更精确,对双方谈判者的语气、策略等就把握更准,这样,每一句翻译都会对谈判起推动作用。
45.本文对仫佬语的原有词汇和汉语借词作了一些粗浅的探讨,并以一些量词和地名名词作为实例,证明汉语借词是仫佬语能够保持和发展的主要因素及其活力所在。
46.大学生活应该怎样度过?怎样提高英文阅读和写作能力?怎样有效扩展英语词汇量?让我们开始我们的探索之旅吧!
47.B2B具体行业有其专门词汇,即供运营者使用之词和术语。
48.在前人研究的基础上,笔者策划了对大学非英语专业二年级326名文理科及艺术类学生词汇学习策略的实证研究。
49.语篇和选项中所涉及的词汇均为常用或复现频率较高的,语篇中基本没有考查对长句和难句的理解。
50.结语部分对正文进行概述,总述宝应方言词汇的特点。