1.本文通过问卷和访谈对高职公共英语模块教学进行了调查。

2.结论厂矿企业职工的生理和心理健康状况普遍较差，建议加强职业病的防护和职业健康教育，提高职工生命质量。

3.由此，在内涵发展的背景下，加强“双师”队伍建设、推进课程改革、强化实训基地建设是高职教育发展的主要对策。

4.高职学生作为“高素质、技能型专门人才”的培养对象，他们的成长和发展受到了社会各界的高度关注。

5.基于南京工业职业学院2007年教职工的体检结果，分析了高职院校教职工的身体健康状况，提出了如何保障并改善教职工身体健康的相关建议。

6.公司拥有资产总值近三亿元，职工800余人，拥有中高职称的技术人员40余人，拥有大专以上学历的职工200余人。

7.要使高职毕业生走出误区，必须使其树立正确的择业观，客观全面地评价自己，调整择业期望值，培养自信心。

8.基于我国高等职业教育的现状，现代远程教育对高职教育有很大的促进性，它们的结合必将产生一种开放、高效的现代高职教育。

9.本科三批、专项计划专科批、高职高专批等投档后,省招办将根据计划缺额情况进行不超过两次的批量补档,未完成的计划余额统一征集志愿。

10.根据高职教育两年制数控技术专业培养目标的定位，提出了“三个基础，两个结合，一条主线”的课程构建思路。

11.高职生由于英语词汇量窄造成英语学习困难的情况比较普遍，本文着重探讨英语词汇的学习和记忆方法。

12.这些要求对于高职高专类的毕业生来说，限于其所学知识的程度，几乎没有推陈出新的可能，只能照搬前人的经验，这样在毕业设计中只能是照猫画虎，甚至是抄袭，根本达不到预期的目的。

13.高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。

14.高教自考在高等教育大众化的形势下，需要同高职教育进行有效的沟通。

15.基于南京工业职业学院2007年教职工的体检结果，分析了高职院校教职工的身体健康状况，提出了如何保障并改善教职工身体健康的相关建议。

16.高职高专商务英语专业具有跨学科复合型的特点.

17.儿科的三位医生都是有副高职称的专家.

18.那些部门主要领导和之上职务的，我们了解到，他们的餐费预算是55元，但是副部级和更高职称的官员，他们70元每人。

19.经过多年高职高专教学实践，本人探索出“学导式”与“加分法”相匹配的全新教学方式。

20.本文阐述了挫折是生活中所不能避免的问题，提出了几种提高高职生挫折承受能力的方法。

21.结果二表明，“性别”、“年级”和“文理科”等因素对高职院校教学质量评价体系的部分维度影响显著。

22.经过多年高职高专教学实践，本人探索出“学导式”与“加分法”相匹配的全新教学方式。

23.近几年，高职院校招生规模迅速扩大，学生人数不断增加，家庭经济困难学生人数也大大增加。

24.孔繁礼先生是个无冕学者，长期守望在中学讲台，至今年近八十连起码的“中教高职”都没有。

25.高职语文教学的立足点应建立在其实用上，因而要大力提倡审美教学、口语表达能力的培养和应用文教学。

26.高校扩招之后，高职生成为一个庞大的特殊群体，他们给高职院校学生教育和管理工作带来了难度。

27.当前我国高等职业教育发展迅猛，一些中职学校通过“三改一补”新升格为高职院校。

28.高职院校必须面向农村办学，为新农村建设提供人才支持和教育服务。

29.分析了违章行为的成因、危害及治理等。阐述了如何进行安全培训教育、提高职工的安全意识及加强安全生产管理。

30.阐述了实现高职院校的办学理念，必须要有一套完整、系统的教学改革措施、切实可行的实践教学环节以及集知识、能力、素质一体化的实训基地。

31.高职院校实行股份化，是高职教育面向社会，面向新世纪的一个重要途径。

32.成*高校、高职院校学报在客观条件欠佳的情况下，步履艰难，生存与发展受到严峻挑战。

33.如何加强会计人才的诚信教育，提高财务报告的公信力，是高等院校、高职院校必须回答的一个重要而迫切课题。

34.因此，采用科学的方法来确定中层管理者的选拔标准，最大限度的发挥中层管理者的潜能，做到人尽其才、才尽其用也就成为当前高职院校所关注的重点。

35.5所高职试点自主考核招港生2013年04月28日08:19。

36.高职生就业意识的形成和发展，受到经济发展水平、社会思潮、家庭环境诸多因素的影响和制约。

37.ERP沙盘模拟对抗课程又名企业经营管理仿真教学系统,正以突出的实践性和应用性为高职院校所关注.

38.培养灰领人才，对于社会的发展、高职教育的发展及高职学生个人的发展都存在必要性和可能性。

39.结果二表明，“性别”、“年级”和“文理科”等因素对高职院校教学质量评价体系的部分维度影响显著。

40.摘要高职教育要培养出适应市场需求的、职业技能型、应用型人才，没有懂一线实用技术技能的“双师型”教师，犹如纸上谈兵。

41.在国家精品课程品牌创建过程中，高职艺术设计类对精品课程的创建要认识到位，创新到位，落实到位。

42.但目前高职生出现的一些思想行为特点，却不利于思政课教学。

43.在工学结合中推行导师制，符合高职生个性和专业需要，有助于高职生的教育与培养，能提升高职生就业竞争力。

44.作为一名高职生，我们必须要有远大的理想和良好的心态。

45.要营造高职生丰富多彩的闲暇活动必须转变高职业的自我观念，学校要有效实施闲暇教育。

46.高职高专教育更加注重强调其知识和技能的运用，这就是要求我们的教师不能再采用一贯的灌输式讲授法进行教学。

47.高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。

48.据悉,广东今年将在第三批B类院校补档做适当调整,针对往年民办高职学校未完成招生计划的情况,先适当调整最低录取分数线进行投档,再征集志愿。

49.实践教学是高职高专院校实现产学研相结合的桥梁.

50.大力推进医学高职教育的实训基地建设，构建产学研合作教育棋式；建立健全医学高职教育的就业指导工作体系。