1.10. 从谢客的辞赋看其复杂而又悲惨的一生.

2. 在经济生活和辞赋创作的结合上，汉初游士找到了延续生命与实现价值的新天地。

3. 曹植自幼颖慧,年仅10多岁时,就能诵读诗、文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章。

4.1. 屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘。李白

5.15. 本书讲述了西汉著名辞赋家司马相如和才女卓文君的爱情故事，其中“文君夜奔相如”和“文君当垆卖酒”的故事更是为后人所传颂。

6. 屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘。李白 

7. 司马迁为辞赋家立传并在其传中大量录入辞赋作品.

8.自在逍遥的神女形象，充分表现了当时辞赋创作疏离屈骚传统、超越世俗人生的倾向。

9.11. 但受其老师及其人生经历的影响，他后来较少创作辞赋而以诗歌散文为主。

10.益事妍华、丽而不淫的发展趋向。

11.7. 元好问早年受到应试教育的影响，曾经创作过辞赋作品。

12.27. 以文学论,从先秦散文到两汉辞赋,从唐诗宋词到元曲清音,从明清小说到现代经典,经过漫长的历史沉潜,中国文学形成了稳定而强大的传统。

13.积极作用、彼此之间的差异等。

14. 六言对句是辞赋在吸取楚辞句法基础上发展而成的，是骈文的重要构件。

15. 从谢客的辞赋看其复杂而又悲惨的一生.

16. 他毕生从事中华辞赋的研究和推广.

17.枚乘、严忌等都追随左右。

18. 辞赋以“铺采摛文,体物写志”为特色,最适宜写景状物,抒志言情,千百年来,留下不少脍炙人口的名赋。

19. 屈家的先祖可以追溯到战国时期有名的辞赋大家屈原,当时屈原担任楚国的三闾大夫,主持宗庙祭祀,兼管王族屈、景、昭三大姓子弟的教育。

20. 政委殚见洽闻,德爰礼智,诗文含潘度陆,健笔凌云;辞赋腾蛟起凤,墨妙笔精,直追词宗孟学士。

21.文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹操的宠信。

22.32. 政委殚见洽闻,德爰礼智,诗文含潘度陆,健笔凌云;辞赋腾蛟起凤,墨妙笔精,直追词宗孟学士。

23. 琅邪王氏辞赋创作具有渐趋整炼、益事妍华、丽而不淫的发展趋向。

24. 本书讲述了西汉著名辞赋家司马相如和才女卓文君的爱情故事，其中“文君夜奔相如”和“文君当垆卖酒”的故事更是为后人所传颂。

25. 但受其老师及其人生经历的影响，他后来较少创作辞赋而以诗歌散文为主。

26.35. 蔡邕旷世逸才,通经史,善辞赋,书法亦闻名于世,又精通音律,才华横溢,然其在政治上确实非常幼稚。

27.14. 西汉流传下来的诗歌辞赋大多有故事性的背景，这也印证了史辞说的正确性。

28.18. 他毕生从事中华辞赋的研究和推广.

29. 缪远的武功技胜一筹,缪谷的辞赋斐然成章。

30. 在明末清初的辞赋创作中，咏物赋犹如百花苑中一朵奇葩，格外流光溢彩。

31.23. 上下卷总计收录99位辞赋作家,精选作品100篇。

32. 汉景帝即位不久,司马相如来到长安,遇到颇有书卷气息的梁王,当时名重一时的辞赋大家邹阳、枚乘、严忌等都追随左右。

33. 描绘冰清玉洁、自在逍遥的神女形象，充分表现了当时辞赋创作疏离屈骚传统、超越世俗人生的倾向。

34. 华南农业大学教师温山鸿也写过《广州赋》,是以《滕王阁序》为蓝本的骈体文,2006年11月8日首次发布于网络,后刊登在《中华辞赋》2008年创刊号。

35.2. 最后，对两汉辞赋“九体”作品较为稀少的原因及“九体”作品在产生后不绝如缕的因由进行了分析。

36. 最后，对两汉辞赋“九体”作品较为稀少的原因及“九体”作品在产生后不绝如缕的因由进行了分析。

37. 以文学论,从先秦散文到两汉辞赋,从唐诗宋词到元曲清音,从明清小说到现代经典,经过漫长的历史沉潜,中国文学形成了稳定而强大的传统。

38.女娲都是人面蛇身,后世之人则是伏羲、女娲交尾后所生。

39. 曹植自幼颖慧,年10岁余,便诵读诗、文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹操的宠信。

40. 真正使曹植名垂竹帛、流芳后世的,是他的诗文辞赋。

41.6. 因此,我们必须坚持这样一个大前提,对他的辞赋观首先进行哲学探源,然后再进行文本分析.

42.19. 司马迁为辞赋家立传并在其传中大量录入辞赋作品.

43. 这个人,学富五车,经纶满腹,书法精炼,辞赋优美,是个难得的大才。

44. 东汉辞赋家王延寿在《鲁灵光殿赋》中称“伏羲鳞身,女娲蛇躯”,即指作为人的祖先,伏羲、女娲都是人面蛇身,后世之人则是伏羲、女娲交尾后所生。

45.文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹操宠信。

46. 西汉流传下来的诗歌辞赋大多有故事性的背景，这也印证了史辞说的正确性。

47. 谢庄一向富于文采,他援笔立就千言,辞赋的内容哀艳可泣。

48. 班昭是东汉著名的史学家和辞赋作家。

49.20. 缪远的武功技胜一筹,缪谷的辞赋斐然成章。

50. 再次，通过比较部分同题唱和辞赋，探讨其创作动机、积极作用、彼此之间的差异等。