nèiróng

内容

拼音nèi,róng 内容怎么读

词性 名词

近义词 实质

反义词 形式

内容的造句

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1.蓝天是鸟儿们的天空,海洋是鱼儿的天空,而我,也有一片属于我自己的天空。我的天空是由一个个不同的天空领域组成的,想知道都有哪些内容吗?不要着急,请听我慢慢道来。家,我的一片天空领域。

2.我对老刀推荐的网站上的内容已经不再排斥,甚至对那些血腥的介绍有些津津乐道。

3.一个轻浮的形式与一个严肃的内容的结合把我们的悲剧揭示在它们的可怕的无意义中。

4.93, 这篇童话内容生动有趣,语言清新优美。

5.我们这次谈话的内容涉及面很广。

6.人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义,也是生命的内容。逃避不是办法,知难而上往往是解决问题的最好手段。

7.这本书读起来并不有趣,但是书页之间却藏着很有意思的内容,比如在一条窄窄的牛皮上面就写着“试金石”的秘密。

8.这篇文章可称得上是闳中肆外,不仅内容丰富,文笔也十分流畅。

9.小明的作文不但内容生动,而且用词恰如其分。

10.当你正视这个世界时,你会听到很多声音,也会看到很多的路。谁发出的声音并不重要,重要的是话里的内容。选哪条路,通往哪里也不重要,重要的是你要好好看看路上的风景。刘同

11.内容充实的大块文章,读者是欢迎的。

12.看图作文可以凭借图画的内容展开合理的想象。

13.我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里。很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。

14.先前我似乎记得每一句话的内容,但此刻照旧忘却了。

15.224, 这本书我仅看了一章,就略见一斑,能猜出后面都有啥内容了。

16.柿子说,那我们还不赶紧预习一下这堂课的内容。

17.文章内容很好,字句上还得推敲推敲。

18.读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

19.这本书我读过很久了,只记得大概内容。

20.地名、时间都是真的,内容不太靠得住;而小说,是人名、地点、时间都是假的,但那个故事却往往是真的。南怀瑾

21.都不要跑远,十分钟后我要勾画后面的考试内容。

22.这篇文章内容空洞,语言贫乏,读起来使人兴味索然。

23.48, 真诚的人付出自己真诚的时候;他需要的不是物质上的具体回报,而是精神上的理解和安慰真诚这个词,一旦落实到实际行动上就没有虚幻的形式,而是实在的内容。

24.解说员给观众讲解画面的内容。

25.恋爱就像钢琴,最高雅的内容摆在最不高雅的人家里,真正的高雅者却享受不起。

26.161, 在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。

27.人的任务,就是意识到从潜意识中努力向上涌出的内容。

28.这本书的内容很丰富。

29.这部长篇小说的内容十分乏味。

30.194, 不宁唯是,除了在宪法规范条款的谋篇布局上彰显人民的基本权利外,基本法还赋予人民诸多具体的基本权利从而使它在实质内容上而不仅仅在形式意义上超越了魏玛宪法。

31.杂家之所以称为杂家,就是因为它内容综合诸子,兼容并蓄。

32.展览会的说明书写得简明扼要,使人对展览内容一目了然。

33.舞蹈、绘画、航模等,同学们可以按照自己的爱好兴趣,各得其所地参加活动。

34.“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。

35.139, 他的演讲内容东拉西扯,拖泥带水,简直不知他在讲什么。

36.一唱三叹的抒情气氛。

37.根据下面句子表达特点,请在空格处接着写出比喻的内容。

38.20, 不要顾虑昨天的事,安排好明日的计划。朝前看,朝上看,自由自主地充实自己的生活内容,你将感到更大的快乐。

39.这部作品在内容和观点上都有错误,只是改头换面,修修补补,是解决不了问题的。

40.125, 王老师博古通今,上课时风趣幽默,内容丰富,很受学生欢迎。

41.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

42.这篇《香港之夜》文不对题,内容大半是白天的故事。

43.G在回家的路上,又仔细把刚才的谈话回想了一遍,还是想不起大概的内容。

44.文章长短由内容决定,断鹤续凫是不可取的。

45.人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。

46.现在许多武打影片,其内容都是大同小异。

47.用传统的艺术形式,表现新的内容不正是旧瓶新酒吗?

48.第五章宋元明清,农技诗与田园诗共峰峡宋元明清,是农技诗产生、繁荣时期,农技诗的产生,标志着诗歌这种阳春白雪形式与农事这种下里巴人内容的真正意义上的结合。

49.这些书才发下来的时候,我曾经翻看过它们,所以对这些书中的内容还有大致的印象。

50.178, 写文章只追求形式而不注重内容,那是舍本逐末。

内容分字组词

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