1.阿灵顿学区八年级学生正在朗读在战斗中丧生的当地士兵的姓名。

2.进了书院,里面有朗朗读书声,也有几个书生刚刚吃过晚饭,在庭院中吟诗作对,路上有书童打扫庭院,散水扫地。

3.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。

4.我还是给你读会儿书吧，很长时间没有朗读了。

5.朗读课上，有的学生朗读得很流利，还颇有些“抑扬顿挫”的意味，有的则磕磕巴巴。

6.随着年深月久,他养成早上朗读的习惯,如今依然坚持着。

7.恩,我早晨练武,哥哥在书塾回来,都是朗读,我也会读了一些!

8.青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……

9.今天举行了一次朗读比赛，学生们都踊跃参加，让我很高兴。

10.语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》，一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。

11.语言病理学家丽莎?利维尼?斯波勒开始指导马宏升进行单词练习，大声朗读儿童书籍。这样他回家后还可以读给凯瑟琳和双胞胎姐妹安娜、亚历山德拉朗听。

12.前者适合女生朗读，后者适合男生朗读。

13.只不过，他是在他的小房子里，朗读聂鲁达和海子的诗句给我听。

14.大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。

15.王：你朗读的这一段是写小丽出去赚钱的真相家里人并不知晓，小丽独在异乡挣扎，垂泪。

16.这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。

17.使用洪恩朗读者的书籍可以确保发音正确。

18.要达到这一要求，必须在新课标的指导下，探究出一套培养学生语文素养的朗读评价标准。

19.经常练习读课文，每天都大声地朗读。练练绕口令等。虽说不能根治你的病，但肯定会有所帮助的。

20.小学时，丢人现眼的事是在一次朗读比赛上。

21.旅行，它像朗读一首诗，不需经历太多繁复的转折，句子短，却美不胜收。每一个旅行地点都好似与你发生恋情的某段记忆，虽缠绵不断，却见好就收。陈文茜

22.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

23.寒思发现自己打从四岁起，就乐于在安亲班装模作样地朗读鬼故事，吸引一圈爱听又害怕的小朋友围靠上来。

24.我们进行了拼写游戏和朗读比赛。

25.设计说明:通过对课文的朗读,让学生体会美妙的语感,培养学生的朗读能力,并对课文进一步熟悉.

26.在旅行的途中，我会选择一处宁静的场所，朗读一本描绘着异国风情和人文历史的书籍，让文字带我穿越时空，领略不同文化的魅力。

27.1969年，红旗渠的中国农民在大声朗读毛主席语录。

28.很难有感情，至今为止觉得还可以的就是小说快捕那个软件里面带的朗读了，是个女声的，读得有一点点的人味了。你可以下载来试试。希望对你有帮助。

29.桌上或案头摆放着一本励志书，每天都去朗读一两段。

30.每到星期六早上，我便会坐在池塘边朗读课文，池塘就像慈祥的母亲，静静地看着我。有时候，我也会把脚伸进水塘了，轻轻的搅一搅，池塘水拍打着我的小脚丫，我的全身舒服极了。

31.考虑到有的境外犯属于“只能说,不会看”的“英文盲”,上述通知还会在监区大会上被大声朗读。

32.你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。张嘉佳 

33.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

34.小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

35.当时间一到，她告诉朗读的人说，她第二天早晨要被送到奥斯维辛集中营去。

36.如果你能听到你最喜欢的朗诵者的朗读，那就最好不过了，这会使你信心满满地开始一天的奋斗。

37.毫无疑问，其症结在朗读。逻辑上，突破口在国际音标，在语音和语调。

38.朗读并抄写第1单元和第2单元的字母。

39.牛正昀睿智,蓑衣斗笠盖在母狐身上,自己坐在旁边,掏出《语文》书朗读起来,一副旁若无物的样子。

40.当我朗读着那些关于友谊与勇气的故事时，小朋友们都会围在我身边，聚精会神地听着，他们的眼神里透露出对未知世界的向往和期待。

41.可故事就不同:它们活在讲述中。假如没有被人类的声音大声朗读过，没有被一双睁的大大的眼睛在毯子下面随着手电筒的光追寻过，它们在我们这个世界就不算真正地活过。

42.不过也不寂寞，不上班的姑妈，成了我们的课外辅导员，给我们辅导功课，给我们讲故事，还拿出了她珍藏的几本文学书，让二哥给我们朗读。

43.设计说明:通过对课文的朗读,让学生体会美妙的语感,培养学生的朗读能力,并对课文进一步熟悉.

44.其次，通过低段系统的字母拼音教学提高了学生的英语拼读和朗读能力。

45.把辅音充分化为触觉，把元音充分化为心理感受，才是最有效的阅读和朗读。

46.我阴阳怪气地朗读着海明威的爱情观，叶琴在旁边光笑不说话。

47.小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

48.30多位重庆本土作家聚集一堂,不仅朗读了各自珍藏的心仪佳篇,还现场交流点评了创作的不足,同时分享讨论了大家精选而出的散文佳作。

49.个人所占的空间虽微不足道，却占据了巨大的时间跨度，他笑起来，告诉我他在岛上的十二年时间，他对着妻子大声朗读了所有四千页普鲁斯特的作品，开始使用英文，然后使用法文。塞斯·诺特博姆

50.小庄，你来朗读一下你的作文。