1.品德不是由你占领的货色决议的，偏偏是由你匮乏的东西塑造的。

2.每个人都是被他的生存空间所塑造的。

3.世界上有千百种职业、行当和工作：有的修建铁路；有的建造房屋；有的耕种土地；有的救死扶伤；有的缝制服装……但有一个举世无双的工作那就是塑造人。

4.用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

5.《红楼梦》中塑造的林黛玉用一生的眼泪来报恩的意象更是让一代代读者心动不已。

6.教育的目的在于性格之塑造、成形。

7.《红岩》塑造了江姐、许云峰、成岗等革命烈士的形象，给读者留下了不可磨灭的印象。

8.文学总是预示生活。它不是模拟生活，而是按照自己的目的塑造生活。

9.《红楼梦》中塑造了四百多个女性，每个人物的性格都不同。

10.性格和情商，主要还是由后天学习和塑造的。

11.我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮廓。

12.写作这部作品，我努力去塑造人物，将我的对世界、对人生的认识寓含在其中。

13.成功的必要条件是养成良好的习惯，习惯塑造性格，而性格决定命运。

14.我们每个人都曾被爱我们的人塑造和再塑造过，只要他们稍微有些恒心，我们便成了他们的作品。

15.所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

16.教师被誉为塑造人类灵魂的工程师。

17.我们比想象中的强大。我们在学要勇气之前并不知道自己有多么勇敢。我们可以战胜一切困难，甚至那些自己尚未遇见的困难。是什么让我们能够利用这些力量和勇气，发挥自己的最大潜能？是全情投入，勇敢和塑造自我生活的决心。

18.塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。

19.梅西很年轻，很有塑造力，这些都很符合我的征婚标准。不过他太矮了，所以我只能把他pass掉了。

20.为此作家们如同得到了暗示，不断地在作品中塑造一些英雄，来表现民间的、家庭的疾苦。

21.我们心中的苦难是终身进步的阶梯，我们方毅然刚勇，我们塑造了文化品格，追求了卓越的心理素质，崇尚了有zg特色的观念，在360度方位交朋友，不断自我完善。

22.在子女还小时，父母就应当考虑他们将来的职业方向并加以培养，因为这使他们最易塑造。但在这一点上要注意，并不是孩子小时所喜欢的，也就是他们终生愿从事的。

23.李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

24.每个人都是被他的生存空间所塑造的。

25.有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的角度去认识世界，认识自我，设计自我。他的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光芒和声音。

26.塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，每个最细微的地方都不放过。

27.这样普遍的精神现象，将象今日一样塑造出自己相应的精神产儿。

28.当然，无论是课堂教学还是教材编写，最为立竿见影的效果在于可以塑造学生的思维。

29.母亲用爱塑造我们，我们用爱回报社会。

30.这篇小说成功地塑造了一位老将军的形象。

31.亲手为你做一朵玫瑰花：浪漫浇灌的花瓣包裹着真心做成的花蕊，用甜蜜塑造成它优雅的枝叶，用幸福的斗嘴做成小小的玫瑰刺。

32.老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

33.这部中篇小说塑造了一位临危不惧，英勇顽强的英雄形象。

34.神塑造你有一个目的，它期待你将恩赐发挥得淋漓尽致。

35.人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。

36.学生们的积极性一下子就被调动起来，有的把将军的哥哥塑造成了一个爱占便宜的小人，有的把他塑造成一个不讲理的蛮汉，也有的把他塑造成了一个正人君子。

37.品德的塑造是可以从任何年龄段开始的，关键是要学会如何内省，然后由内而外，推己及人。

38.行为要不停地规范，不停地塑造，才能形成。

39.而后，我想到谦恭，xx女人，再到七出三不出，入鸿毛一般，塑造美女的历史吞没了我。

40.中国想要崛起，希望民族复兴，想塑造一个有利于我们的环境，就不是过去说的要融入国际社会、适应国际社会，而是要塑造国际社会，让它从不接受你到最终接受你，并且最后欢迎你。

41.三、不利于塑造宽容、大度、谦爱、智慧的民族形体美。

42.每个人都是被他的生存空间所塑造的。

43.汲取传统文化中人格塑造理论与实践的精华，结合新的时代特征，对青少年进行健全人格培育和塑造，是新时期教育工作者义不容辞的职责。

44.对于为什么这么去说，我一度不将此归类于诚实的说法，实际上，我们都在极力塑造真实。

45.教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

46.不是因为是我朋友我才把他塑造得这么高大。冯仑的忍耐力和责任心不是一般人能够比的。

47.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

48.只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节，只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界，你才能成为真正的领导者，成为教师的教师，才能为别人所信赖和尊重。

49.我们将继往开来，不断开拓进取，塑造行业领先品牌，成为优秀的服务商和贸易商。

50.如果有一天，我变成了你随便遥控的节目，我就不再是我，而是你塑造的影子。