1.就在小男向城里迈步而入时,月星辰突然停下脚步,走到城门前同样一块久经风霜的石碑前,上面布满了斑驳的痕迹,但是字迹仍然可以辨析。

2.试题结构简化,未再出现辨析题。

3.让我用一段冒险的旅程去辨析自己。我一直梦想的人生到底是什么？我为城市的混浊迷失了什么？就让我在未知的前行中寻找答案吧……江一燕

4.本文通过辨析电子党务之涵义、探讨其作用、分析其发展状况及存在问题等几个层面，提出加强电子党务建设之管见。

5.本文主要对岳州城门的历史演变进行考证，并对其名称予以辨析。

6.里曼跳开从音乐的形式与内容的角度去辨析绝对音乐与标题音乐的理论漩涡，为标题音乐和绝对音乐之间找到了一条调和之路。

7.他们有高度的政治敏感性,对事物有洞若观火的辨析力和透视力,同时又能仗义执言,讲出人人心中皆有而言中皆无的话。

8.在这个喧闹的城市里，辨析友善与冷漠成了我常常思考的话题。我想知道，当我们对陌生人微笑时，是否能够传递出一份温暖和善意，而当我们无心回应他人的问候时，是否会给予他们一种被忽视和冷落的感觉。

9.第二部分，阐述了民事诉讼检察监督制度在立法上、观念上和实践中存在的问题，并对存在的问题进行了理论辨析。

10.本文对化学教学中的物质的量和反应进度的概念和应用进行了讨论，并对它们之间的联系和区别进行了辨析。

11.利润表以及现金流量表三个不同层面进行分析，揭示盈余质量水平不高的原因，找出辨析盈余质量的方法与途径。

12.通过两个条件：相关关系与代替来辨析借代与借喻。

13.由于对该书的编修、刊刻源流没有辨析清楚，现行各权威目录书对该书的版本描述都是错误的。

14.但是在胎生动物体内，这一器官的复制不如其他动物的清晰可辨，而且在让人体内最不可辨析。

15.大学俄语四级考试中，词汇和语法部分是考试的重点，其中同义词辨析题是学生费时多，收效差的部分。

16.于是讲故事成为帮助孩子自己来辨析事物的正误，思考解决问题的最好方法的途径。

17.在大题中,原来一直存在的辨析题2006年取消了。

18.李鸿章辨析利害说,“各国通商以来,中国沿海、沿江之利,尽为外国商轮侵占”。

19.文中对民用爆破器材市场的制度形成和演变进行了辨析性探讨.

20.通过两个条件：相关关系与代替来辨析借代与借喻。

21.这些问题尽管是白璧微瑕，但也有辨析的必要。

22.为此需要对康德的自由主体进行辨析。

23.我的爱，在你眼里，是否只是飘渺的小风景？距离遥远，辨析不清？我要加大我追求的引擎，拜托苦恋的引力，抢夺幸福的甜蜜回应！

24.通过两个条件：相关关系与代替来辨析借代与借喻。

25.词义辨析题，本句意思是你现在所做的决定着你未来做什么。

26.近义词的辨析历来是汉语学习的一个重点.

27.而王阳明则以“性觉”论辨析人“心”的善与恶的来源，对荀子和程朱的理论皆有所辨正。

28.通过对“诗意的在场”的解释学辨析，我们有可能使讨论进一步展开。

29.展览上有一幅他的《腊梅山禽图》，落款为两个奇特的笔画，历代鉴赏家们几经辨析才解其意为“天下一人”，是徽宗自诩。

30.第二部分，“问题学生”的实质辨析。

31.词义分析法包括语素分析法、多义词辨析法和同义词分析法.

32.你不必努力地去学习,去辨析不同面部表情的含义。

33.在职场中，辨析个人发展和团队合作一直是一个令人矛盾的话题。我相信，个人的成长和发展是建立在良好的团队合作基础上的，只有通过与他人的协作和合作，我们才能够取得更大的成功和成就。

34.第三部分是义素分析的模式及其在辨析同义词组词位义中的应用。

35.文中对民用爆破器材市场的制度形成和演变进行了辨析性探讨.

36.而王阳明则以“性觉”论辨析人“心”的善与恶的来源，对荀子和程朱的理论皆有所辨正。

37.词义辨析题，本句意思是你现在所做的决定着你未来做什么。

38.从定量、定性两方面辨析此说的历史内涵，可以窥测四邑侨汇所包蕴的文化价值。

39.为此需要对康德的自由主体进行辨析。

40.在大题中，原来一直存在的辨析题2006年取消了。

41.词义辨析题，本句意思是你现在所做的决定着你未来做什么。

42.在此基础上,与不可抗力、商业风险进行了比较辨析,以分清其界限.

43.词义分析法包括语素分析法、多义词辨析法和同义词分析法。

44.在考查的设计上,综合运用选择题、辨析题、材料分析题等多种题型,充分发挥不同题型的优点,重点突出地有效考查学生的各项基本能力。

45.文章就此类音义错位现象选例作一些辨析。

46.在大题中,原来一直存在的辨析题2006年取消了。

47.作为一位老师，辨析教育的本质和目标是我职业生涯中不可或缺的课题。我认为，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和培养他们成为有责任心、有思考能力、有创造力的人。

48.所做的辨析并非学究式的吹毛求疵，他真正理解了背后核心概念的关键。

49.多义词辨析法和同义词分析法.

50.试题结构简化,未再出现辨析题。