琅琅的造句
1.尔等三八之名,琅琅上口,超凡脱俗,更有一种清新婉约之意境!
2.今天的镇中校园可以用得上环境整洁,学生文明,秩序井然,车辆停放整齐划一,操场围墙富有文化气息,教室里有学生琅琅书声,办公室中是教师伏案工作的身影,处处让人感受到浓郁的校园文明风。
3.上课铃响了,教室里书声琅琅。
4.我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。
5.十年动乱期间,学校迁往井冈山,教学楼里人去楼空,一派悲凉气氛;拨乱返正后校园恢复生机,青蓝湖边重新响起琅琅书声。
6.侍者数百人,多女子及少男,庭中有珠玉之树,蒙茸丛生,龙虎辟邪,游戏其间,但闻琅琅有如铜铁之声,不知何物。
7.仅仅看了一个开头,就觉出与其他书的不同来,它的语言是那么准确、精辟、独到,读起来又琅琅上口,可见作者文字功底极其深厚,且真是用心在写的。
8.圣庙钟声悠扬,大学书院书声琅琅,仿佛还是那个平静祥和的地方,却忘了,院外墙上未干的血迹。
9.轩砌之下,植以白环之树,丹刚之林,空青万条,瑶干千寻,无风而神籁自韵,琅琅然皆九奏八会之音也。
10.李进章低头看起来,他对古文只有一知半解的水平,所幸张璁的这份折子写得并不算很深奥,而且读上去琅琅上口,毕竟他是以论证为主。
11.魏晋风骨,王谢风流,我们诵得琅琅,恰似旧日时光。便是千年一梦,温热黄粱。照墨
12.田园里泥土散播芬芳,工地中机器运作繁忙,公路上汽车鸣叫响亮,学校里学子书声琅琅,这是劳动闪耀的光芒,将我们的生活照亮,祝你五一劳动节快乐!
13.因为口吃,初踏入社会的琅琅其窘,其生涩可想而知,其所经历洋相百出,笑料频生。
14.戏剧文学的语言要求明朗动听,琅琅上口,清亮入耳。
15.学校这时早已传来了书声琅琅的读书声,把整个校园变得那么的神圣。
16.走进职教科技园,环境宜人,书声琅琅,花红树绿,心旷神怡。
17.天渐渐亮了,校园里响起了琅琅的读书声,勤快的值日生开始忙碌着打扫清洁区。整个校园又燃起了勃勃的生机。这自然界与人的和谐,凝聚了这校园的美丽。
18.在这般美好的自然环境中,寻一方书院,捧一本古书,伴随着钟磬谐音,管弦叠奏,书声琅琅,穆然而见礼乐承平景象。
19.下午的时光,普通的学校依然书声琅琅,但南城中学却静得宛若暑假,相对应的,街道上人烟稀少。
20.我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
21.该所代办室的储蓄代办员薛喜庆一手捂着肚子,跄跄琅琅地走出门外,用手指了指歹徒,嘴里想喊什么,却什么都没喊出来,就一头倒在血泊中。
22.在配合前一章的打扇小宫女,两章的标题读起来可谓琅琅上口。
23.城头鼓角声琅琅,牙卒林立旌旗张…
24.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有琅琅书声,奋笔疾书者。我们重新审视了高三,开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。
25.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有琅琅书声,奋笔疾书者。我们重新审视了高三,开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。
26.暑假开始后,台州椒江区的育才路热闹非凡,不时从店面房里传出孩子琅琅的读书声,这是各类补习班在授课。
27.她将家搬了两次,最后搬到一个学宫古代的学校旁边,每天可听到琅琅书声,可看到揖让进退之礼,使孟子变得温文而雅,行坐有礼。
28.晨读书声琅琅,写字字字漂亮,就为六一那颗小小星章;歌儿天天遍遍唱,舞蹈日日曲曲练,就为六一那天精彩表演;快乐的节日,最美的期盼。心中的梦想,就在眼前。六一快乐!
29.走进职教科技园,环境宜人,书声琅琅,花红树绿,心旷神怡。
30.燕子来时撑长篙觅一轮江月,待离去墨已干山色垂阁轩,秋声收尽酿成醪唤酒中仙,书声琅琅又诵谁笔下诗书一页千年。照墨
31.因为口吃,初踏入社会的琅琅其窘,其生涩可想而知,其所经历洋相百出,笑料频生。
32.燕子来时撑长篙觅一轮江月,待离去墨已干山色垂阁轩,秋声收尽酿成醪唤酒中仙,书声琅琅又诵谁笔下诗书一页千年。照墨
33.校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……
34.词采华美,着意为文,读来琅琅上口。
35.轩砌之下,植以白环之树,丹刚之林,空青万条,瑶干千寻,无风而神籁自韵,琅琅然皆九奏八会之音也。
36.山坡上,草堂中,窗外翠竹摆动,屋内书声琅琅。
37.她将家搬了两次,最后搬到一个学宫古代的学校旁边,每天可听到琅琅书声,可看到揖让进退之礼,使孟子变得温文而雅,行坐有礼。
38.热闹的运动场才真的壮观呢!下课时,一群群打篮球的男孩子,一群群跳橡皮筋的女孩子都出现在操场上,上课后,在操场上还能听到教室传出的阵阵琅琅的读书声呢!
39.她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。
40.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
41.就算不提那些深刻的含义,单单是这个对联,风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。
42.她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。
43.整个校园里,到处都是琅琅的读书声。
44.虽褛衣敝食,犹心怀天下,伴琅琅书声,有峥峥豪情。
45.我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
46.段贤弟的词还是如此自然流畅,平白如话,读来琅琅上口,风格有些独树一帜啊,下官着实佩服。
47.东进东土,面圣朝见,一仰圣朝天威,楼宇琅琅,奇珍异宝,那是修士梦想的天国。
48.它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓.
49.操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。
50.还记童子尚不解月光自顾自把乡愁诵得琅琅,夫子道走神打手掌可她正窗外唱歌谣。照墨