1.宋词、元曲三大文化瑰宝.

2.全宋词切分语料库的建立是计算机研究宋词的基础。

3.102 李敢那时候最喜欢的两句宋词,一句是苏轼《水调歌头》里的“但愿人长久,千里共婵娟”。

4.汉赋唐诗宋词清代的八股文等都属于传统文化范畴。

5.我就手抄中华字典,成语词典,英汉词典,道德经,三字经,山海经,唐诗三百首,宋词五百首。

6.十一二岁的时候,熟读唐诗宋词,通晓声律、韵律,吟诗作对,从容自如。

7.二言、四言、五言、七言,词组、成语、唐诗、宋词,这些得自于他平素文化积淀和知识积累的语句和段落,尽呈斑斓之美,可见他语言和知识的功底。

8.无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

9.语法、章法、艺术、词调以及词人等五个视角下的唐宋词句法，前人都一一有所涉及。

10.宋词是个爱写写画画的女孩子，人如其名，多愁善感。

11.柳克手中的唐诗宋词猛然跌落。

12.五律、渔歌子、清平乐、沁园春,也行云流水般创作出不少诗篇。

13.仔细品味这首词,可以看出,它是从宋词脱胎换骨而来的。

14.它只应活在唐诗宋词里，而不应是网络文学。

15.簪花、戴花是宋代的一种宫廷礼仪，又是宋词中常用的意象之一。

16.他偶尔也写一些宋词，但他以为有更多的美被人忽视，他以为这世间最美的莫过于人的身体。

17.不论是诸子百家还是唐宋八大家,也不论是先秦散文还是唐诗宋词……只要符合这个标准,就足以成为经典教育的优秀范本。

18.汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清白话小说等,而其源头是先秦散文。

19.在学校举行的"经典诵读"会上，看着高年级的哥哥姐姐们读着一首首脍炙人口的唐诗宋词，台下很多同学都跟着读了起来，真令人陶醉！

20.细致的小雨，缠绵的小雨。是纤指，是花针，是细丝，密密地斜织着，如爱的朦胧情愫，飘逸着唐诗宋词的风韵，把江南冲洗成一派明丽的春色。

21.宋词的创作,在按谱填词的前提下,经过词人的探索,产生了和韵、集句、隐括等创作方法.

22.文章里的笔调是向沈、汪学习的，但有不同，很多的景色描写其实来自唐诗宋词。

23.11 守着一剪月光的清凉，寄语片片心音，唐诗宋词吟尽，素笺淡墨描干，怎敌雁过无踪？只有渐次隆起的思念，婉约梦境。

24.宋词、元曲代表了当时最高的文学成就.

25.宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

26.唐诗中“巫山云雨”含义丰富，用法灵活，不似宋词里全关风月，这是由于世风及诗词的不同地位所决定。

27.平湖归帆,杏花春雨、秋月霞天,渡头落日、墟上炊烟……诗经、楚辞、汉赋和唐诗宋词所表达的,大多是寄情于景。

28.元杂剧在金院本和诸宫调的基础上广泛吸纳多种词曲和技艺的发展成果,达到一个鼎盛的阶段,在中华文化史上与唐诗、宋词相媲美。

29.如今和我们来往也少，偶尔请个客，也是大手笔，按道理，宋词应该享福。

30.在我国悠久的历史文化中，唐诗、宋词、元曲、汉赋并称为我国文化之瑰宝。

31.北宋词人生活得较为安逸，与南宋宦游词相比，更能代表宋代宦游文学的特色。

32.弹元曲小令，诵唐诗宋词，传承五千载文明璀璨；读春秋青史，诵百家励言，传递修身律己好风尚；庆九十党诞，歌家园和谐，传颂祖国更锦绣明天！

33.宋词以其独特的审美情韵成为古代文学艺苑中一朵绚丽的奇葩。

34.那时我担任语文教学，刚刚涉世，一心只想帮学生多学知识，不知哪来的勇气在课堂里竟不知天高地厚带学生吟起了唐诗宋词，还大讲怎样才能写出好文章，与时代格格不入的我成了叛逆者。

35.唐圭璋《唐宋词简释》云：昭君两句，用王建咏梅诗意抒寄怀二帝之切......。

36.英译宋词词牌很有讲究，尤其要表现它独特的风格、情趣。

37.唐诗的简洁搞不懂。宋词的细腻难弄清。汉赋的华丽学不会。元曲的精粹练不成。文采太低您别嫌弃。真心送福您就收听。

38.山本一郎说：具体点，xx诗歌好的作品，应该是唐诗、宋词、元曲。

39.秋之洁爽，月之铅华，夜之思意，心有泥泞。睹洗尽繁华的冷月，寂寥怀春伤秋，中秋月之伤情，月难长明，情更难以久留，感叹嫦娥奔月的凄美，沉湎唐诗宋词的缠绵。读月中秋，洒行行青泪。

40.细碎的声音，如羞涩的蓓蕾，夜暮花影，轻浅六月，寂寂流年，拢一阙清绝，归隐在宋词里。

41.82 我就手抄中华字典,成语词典,英汉词典,道德经,三字经,山海经,唐诗三百首,宋词五百首。

42.三十二把稻草，吟颂在宋词唐时的诗行，日暮前逡巡而过，旧桥下，堆起了粮仓。

43.92 还买了全宋词全唐诗和徐霞客游记。

44.从唐宋词的整个发展历程来看，在词的创作中出现了大量的感怀忆旧追溯过往的作品。

45.23 黄河长江奔腾万里，那是中国!古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国!青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国!

46.孔孟之道遍及世界，中华文明源远流长，唐诗宋词博大精深，戏曲书法流芳百年，国际母语日，讲好中国话，将中国文华发扬光大，爱我大中华，愿祖国昌盛！

47.我语气缓合，把脑里把能搜得到的唐诗宋词罗列一下，尽把幽怨的气儿使个淋漓尽致。

48.那时我妈就教我朗诵唐诗宋词什么的，我妈不是什么文化人，平头百姓而已。

49.本文拟略论翻译中宋词文化因素的不同处理方法。

50.诗歌之美毋庸赘言,但诗歌的水平也是“良莠不齐”的,除了唐诗宋词,应该给孩子们读什么样的诗?这不得不令人思量。