1. 虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供更犯错误的机会。

2.人之所以犯错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自认为什么都懂。

3. 真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

4. 虽良药苦口,但可以根治重病;虽忠言逆耳,但可以帮助你改正错误或不犯错误。

5.政府可能出错，总统犯错误也不足为奇。但是，不朽的旦丁说过，神灵在裁决坏人和好人的罪恶时，泾渭分明。一个政府具有博爱精神但是偶有过失，总比对人民冷冷冰冰，漠不关心，一贯无所作为的政府要好。

6. 在我们这样做的时候，请注意以前的服务器可能会犯错误，因为它们只向一个客户机提供每批新记录。

7. 总裁必须能容忍员工有犯错误的权利，只要和我们一条心就不要开除！

8. 犯错误如人患病一样,执迷不悟无疑如忌药讳医,难免病入膏肓;迷途知返有如问药求医,可保身安体健。

9. 做人做事不识大体是要犯错误的。

10.给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。

11. 不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。

12. 火车不履轨道而翻,船脱离航向而触礁,人不守纪就会犯错误。

13.他犯错误的根本原因是骄傲自满。。com

14. 尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切，都是免不了错误的。错误就如一种地心吸力。

15.治病救人的态度。

16. 通过这几天的闭门思过,我才真正认识到了自己所犯错误的严重性。

17. 老师和蔼可亲的对我说：“犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”。

18. 允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

19. 人的一生中可能犯的最大错误，就是经常担心犯错误。

20.对犯错误的同志,不应该采取一棍子打死的态度。

21. 任何人都要犯错误……。只有在不断的错误，不断的碰钉子过程中，才能逐渐懂得事情。

22. 没有不犯错误的人，只是错误有大小轻重的区别。

23. 真正的错误是害怕犯错误。

24. 对于犯错误的同志,包括犯了严重错误的同志,我们都要坚持“惩恶劝善,治病救人”的方针。

25.在一个集体中,如果对集体和他人的利益全不考虑,只是尾大不掉,就可能犯错误。

26.当权的人犯错误，可以得到大家原谅，下台以后就要受到谴责。巴尔扎克

27. 你的检讨不能避实就虚,要认真检查犯错误的原因。

28.永远不要在敌人犯错误的时候打断他们。

29.自古侠义多屠狗之辈,我从小接触父亲结交的三教九流,深深明白人群中的大多数谨小慎微,只求不犯错误;临阵逃命,多大点事嘛,没想到事情闹这么大。

30.几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。

31.鼓励B级的人做A级的事情，给培养对象犯错误搭个平台。

32. 对待犯错误的同志,应当抱着郑人争年的态度,而不能一棍子把人打死。

33. 做任何事都要称体裁衣,不能不顾客观实际,否则就要犯错误。

34.尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。

35. 犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。

36. 每次我要是犯了什么错误，妈妈总是先心平气和地跟我讲道理，除非我一而再再而三的犯错误，妈妈才会打我。

37.每次我要是犯了什么错误，妈妈总是先心平气和地跟我讲道理，除非我一而再再而三的犯错误，妈妈才会打我。

38.“官贵民贱”的思想,认为干部的“下”和“出”与犯错误相提并论。

39. 犯错误不要紧,怕的是犯错误后顾虑太多,一蹶不振就难办了。

40. 人们若要有所追求，就不能不犯错误。

41. 鼓励B级的人做A级的事情，给培养对象犯错误搭个平台。

42.就跳起单手肩上投篮的技术进行了分析，提出教学方法，并指出易犯错误动作的纠正方法。

43.一切人都是易于犯错误的，而且许多人在许多点上，都会受了情感或利益的诱惑，陷于错误。

44. 如果因缺乏经验而犯错误,大家是会原谅的,但明知故犯,那性质就不同了,二者处理结果不会一样。

45.任何人都要犯错误，人从降生的那一天起，便不断的犯错误，只有在不断的错误，不断的碰钉子的过程中，才能逐渐懂得事情。

46. 最容易犯错误的，是那些仅仅根据自己的想法去行动的人。维纳 

47. 人总要犯错误的，否则正确之路人满为患。

48.党风党纪打折扣，迟早都要犯错误。

49. 老师对犯错误的学生处理宽让.

50. 人是有缺陷、会犯错误的，能力是相对的，所以应该建立股权相对分散、又能够统一协调、理性议事的治理结构，来解决制度的稳定性、连续性和有效性。冯仑