1. 他曾在杭州艺术专科学校就读，师从林风眠。林风眠是一位曾留学法国的画家，力图将中国美学与欧洲现代艺术运动相融合。

2.97. 所谓基于和谐的管理美学，即美学在管理学领域以和谐为介质的自然延伸。

3.技巧于一体的技术美学课程。

4. 在唐代服饰美学中有着很深的社会思潮痕印。

5. 禅境与艺境的自由交融是中国古典美学所追求的至高审美体验，更是一种至高无上的人生境界。

6. 鲍德里亚的思想批判了近代美学的一系列概念。

7. 在此项目中我们已经搭建出美学家人脑模型的框架，接下去的工作就是构建人脑模型的学习环境，使人脑模型成长。

8.88. 他以历史的观点来解释文艺美学的的发展与进化。

9.他们看到的一幕对他们的美学观有太大的影响，以致精神上一时陷入空白状态。

10. 可后人评说宋词的重要美学价值,就在于“每咏富贵,不言金玉锦绣,惟说其气象。

11.166. 但在实际当中，我国当代美学研究长时期是以从前苏联引入的带有旧唯物主义色彩的所谓马克思主义为思想指导。

12.274. 对艺术背后文学制度的思考，对马克思主义文艺美学与文艺批评具有先锋性的意义。

13. 关于文学艺术的功能，中国传统美学有一个“诗言志”和“文以载道”的模式。

14. 启开了时间的窗扉，追溯美育思想的起源和发展，不难看出美育的思想古往今来，国内国外源远流长。美育的内涵也是丰富多彩，既包括审美教育，情感教育，艺术教育，还包括美学教育，全人教育。

15. 美声唱法不仅具有高深的技巧和体现出一种演唱风格，而且具有自身的美学原则和艺术思想。

16.224. 朱光潜早期美学思想的形成与发展与克罗齐的美学思想有着密切的关联，他以“形象的直觉”为核心的美学经验论直接脱胎于克罗齐的相关美学观点。

17. 酒神精神与日神精神是尼采美学和文艺思想中两个最重要的范畴.

18.118. 重新认识并在新的文化背景下还原美学原本的角色定位，大有利于学科的健康发展。

19.我们要看他为什么会起来，读者为什么会喜欢他，而不是孤立地分析它的美学意义。

20.《受戒》说到底是一首小情诗，淡淡的，说有一种美学的感觉也可以的。

21.10. 然而法律制度并不能解决问题的根本所在，即黑人和拉美学生令人惋惜地落后于白人学生这一事实。

22.色彩配搭、深度层次与笔法上的分别。

23.219. 美学最初是由德国的哲学家鲍姆加登介绍而来的，他是美学的开山鼻祖。

24. 虽然杜威被誉为20世纪最伟大的西方美学家之一，但他的美学思想却迟迟不受重视。

25.我不是美学家，不敢夸大其词。

26. 朱光潜早期美学思想的形成与发展与克罗齐的美学思想有着密切的关联，他以“形象的直觉”为核心的美学经验论直接脱胎于克罗齐的相关美学观点。

27.156. 对于中国园林美学来说，陈先生无疑是一座高峰。

28. 其次，本文将着重讨论宗白华对中国文化精神的美学探索。

29.它们不是和平演变，而是彻底颠覆了既往的诗歌美学。

30. 这些作品象不速之客，以无比的生命力猛烈地敲击着美学的窗扉，要求我们作出理论的解答。

31. 美学的运用、北野武暴力美学电影的地位，作用及其影响来具体分析北野武电影之中的暴力美学。

32. 面对文坛艺苑中活泼泼的审美现实，尝试对文趣、艺趣、诗趣作美学阐释，只能是我们的学理选择。

33.正是这种对复杂的迷恋和偏执让小说得以还原客观世界在美学河流上的倒影。

34. 总之，五四新文学运动时期的留美学生为现代文学的发展作出了不小的贡献。

35.61. 新诗的诗体重建，在无限多样的诗体创造中，有两个美学使命：规范自由诗和倡导格律诗。

36.179. 朗格的艺术符号美学思想有两个主要理论来源，一是怀特海的逻辑符号论，二是卡西尔的人类文化符号论。

37. 文学是一种美的欣赏美的享受，既然如此，我们首先要懂得什么是美。研究美的有一门学问，叫美学；研究丑的就没有丑学，所以可以看出美的重要。

38. 本雅明；灵韵；艺术裂变；震惊；复制技术；救赎美学。

39.264. 托马斯?阿奎那是中世纪美学思想的集大成者，对西方近现代美学思想发展也有重大影响。

40. 五四新文学运动时期，留美学生的文学活动可以说是现代文学史上的一座丰碑。

41. 现在这个身体、灵魂，甚至每一根头发都是主人的。只要契约还在继续，就必须服从他的命令，这是执事的美学。

42.256. 文学翻译与比较美学密不可分，处理文学作品中的民族色彩问题更离不开比较美学。

43.82. 宗白华美学话语的独有魅力，则直接显示于他进行美学探索的独特思路和充满诗意的言说方式及其比较诗学的研究方法。

44. 尧斯认为文学的历史是一种美学接受与生产的过程，这个过程要通过接受的读者、反思的批评家和再创作的作家将作品现实化才能进行。

45.198. 五四新文学运动时期，留美学生的文学活动可以说是现代文学史上的一座丰碑。

46. 阿里森.科尔是洛杉矶英美学校二年级教师。这个学校是教授国际小学课程的几所美国私立学校之一。

47. 鲍姆加登提出了美学是“感性学”的学科，但真正赋予其学科品格的应是在康德的“审美判断力”这里。

48. 前康德美学是建立在主客二分的科学主义基础上，本质主义和心理主义是其方法论原则。

49. 所谓基于和谐的管理美学，即美学在管理学领域以和谐为介质的自然延伸。

50.“自然”、“绮靡”、“清淡”四个方面的美学特征。