jīngde

精神的

拼音jīng,de 精神的怎么读

词性

精神的的造句

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1.在无数次民族融和与朝代变换之后,长城被岁月的长河洗练成一道别样的风景,成为五十六个民族共同的骄傲,成为中华民族民族精神的象征。

2.母爱也像夏日的海风,微微地吹动你心,在精神的世界放松自我。它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨,洗去了一切烦恼与哀愁。

3.坚强、稀有的性格便是这样创造出来的:苦难,经常是后娘,有时却也是慈母;困苦能孕育灵魂和精神的力量;灾难是傲骨的奶娘;祸患是豪杰的好乳汁。雨果 

4.14 执着是精神的韧性,虽沉重亦可担负;执着是意念的坚定,有迷惘而不放弃;执着是生命的顽强,临困苦不言罢休。

5.王爷爷个儿不高,背有点驼,满头银发,胡子、眉毛都花白了。他常穿一身褪了色的蓝色工作服,看上去七十多了,可还是挺精神的

6.撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。

7.龙不仅是中华名族历史的见证,而且是中华名族凝聚力量的见证,也是中华名族进取精神的象征,所以我喜欢它。

8.思维聪智的感情。应当是高尚精神的爱。但是这种爱又是什么呢?

9.用精神的力量可以激发人的潜能,用物质的力量可以激发人的本能。

10.宗教是被压迫生灵的叹息,是无情世界的感情,正像它是没有精神的制度的精神一样。宗教是人民的**。马克思 

11.31 心情愉快是肉本和精神的最佳卫生。约翰·格雷

12.鼓励,就是给予安心、希望和勇气,是精神的触发作业,点燃对方的生命,引出永不屈服的力量。

13.童年的时光就像风儿,一溜烟的时间。就会消失。为了留住这些美好的记忆,为了让忙于现代化节奏的我有个精神的家。我愿意用所有的玩具,来于时间爷爷交换,我也愿意把我所有的蛋糕都换给童年我愿意。

14.面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

15.只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。高尔基 

16.趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。达·芬奇 

17.精神的文雅就是以一种令人欣悦的方式谈论那些让人喜欢的事物。

18.菊花适应力强,不畏寒冬。她秀丽多姿,赏心悦目,自古被看作中华民族精神的象征。她与梅兰竹并称为“四君子”。

19.192 在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,迅速办事。

20.99 妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

21.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。

22.儿童受教育的环境,应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。

23.必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。

24.缺乏进取精神的民族意味着堕落。唯有开拓和竞争,才能立于不败之地。怀特海 

25.86 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

26.对于一副具有科研精神的头脑而言,真相是头等大事。真相,哪怕苦不堪言,也总是可以接受的,可以将它细细编织,汇如人生的图案。

27.92 对于一副具有科研精神的头脑而言,真相是头等大事。真相,哪怕苦不堪言,也总是可以接受的,可以将它细细编织,汇如人生的图案。

28.148 休息是滋养疲乏的精神的保姆。

29.人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

30.阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。毕淑敏 

31.姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她长颈鹿。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好象会说话。

32.历史的车轮留下了无数的印迹,也改变了许多的习性。然而亘古不变的却是伟大的母爱,它自始至终都是无私精神的主角,永不过时。

33.53 困苦能孕育灵魂和精神的力量。

34.身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。约翰·格雷 

35.一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立 

36.大海是默默无闻的,而人也是需要这种精神的。大海包容一切,因此,她的儿女们遍布全球,为人类默默奉献,却从来无所求。大海作为一切生物的母亲,却又为一切生物默默地奉献着自己。

37.一个精神丰富、道德高尚、智力突出的教师,才能尊重和陶冶自己的学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也不会有任何特色,他只能造成精神的贫乏。

38.赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

39.为了生存下来,立足社会。改善生活,提高品质。有点成就,需要炫耀,让更多人知道自己的成功。阅历多了,开始追求感觉的东西。归朴还真,上升到精神的境界。

40.极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟。

41.执着是精神的韧性,虽沉重亦可担负;执着是意念的坚定,有迷惘而不放弃;执着是生命的顽强,临困苦不言罢休。

42.人以生为原则,人生以结果为目的。人生的要素有二:一为物质,一为精神。故人生的结果亦有二:一为物质的结果继续是也,一为精神的结果成仁是也,做人须二者兼成。

43.信念是精神的韧性,虽沉重亦可担负;信念是意念的坚定,有迷惘而不放弃;信念是生命的顽强,临困苦不言罢休。

44.三流的化妆是脸上的化妆;二流的化妆是精神的化妆;一流的化妆是生命的化妆。

45.越有独创精神的人越喜欢孤独。

46.人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现,都会带来无限的感激与惊喜。

47.人尽管生活在时间之中,却应追求永恒,要努力放弃肉体的享受,而坚持精神的水准。赫胥黎 

48.151 千学万学,学会感恩,做自己精神的舵手,心灵的总裁。

49.125 儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。

50.没有时光和精神的话,不要乱表爱心养小动物,怠慢它们同样是种残暴,固然我懂得你很寂寞须要一个伴。

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