1.这篇文章是倩人捉刀,不是他自己写的。

2.在这篇作文中他独具匠心地采用了白描手法。

3.关于这篇论文的思想内容,大家看法不一,众口纷纭。

4.这篇文章巨鳌戴山较多,要再删削一下才好。

5.这篇小说情节完整生动,人物性格鲜明,但白璧微瑕,个别语句还欠推敲。

6.小芳写的这篇作文,在立意、布局上独出心裁,值得同学们借鉴。

7.这篇论文,旁征博引,材料翔实,论证有力,写得棒极了。

8.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

9.你的这篇文章,膝行肘步,没有抓住要害,要改写怕是很费力的。

10.这篇文章写得很好，切中时弊，一定又是小王的杰作。

11.这篇议论文，面面俱到，但不痛不痒，不能解决问题。

12.这篇文章语句之流畅，如行云流水一般，清新，自然。

13.这篇小说描写人物用了衬托的手法。

14.他的这篇短文十分朴素,却如黄钟大吕,震撼人心。

15.敬请老师看看我写的这篇习作,并希望您不吝指教。

16.这篇课文快背下来了，趁热打铁，再练几遍。

17.这篇文章对人物的描写堪称惟妙惟肖,在以往的历史中是绝无仅有的。

18.这篇文章的最后一段议论没必要，简直是画蛇添足，多此一举。

19.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

20.在这篇散文里,可以看出作者天马行空般的才思,真令我大开眼界。

21.这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。

22.她这篇文章基本上是平铺直叙,读起来没有一点儿吸引力。

23.这篇文章绣虎雕龙，读起来让人回味无穷。

24.这篇文章写得真没“劲”,读来索然寡味。

25.这篇文章论点鲜明,论据充分,行文流畅,无懈可击。

26.他这篇散文锦心绣腹,读者十分喜爱。

27.这篇文章的优点是文从字顺,读来朗朗上口。

28.我们常常想，这件工作呆一会再干吧！这篇文章明天再写吧！这件好事能拖几天就拖几天吧！

29.这篇作文在论证中,层层相接,丝丝入扣,十分严密,值得我们学习。

30.这篇演讲漏洞百出,用它的论据就轻而易举地驳倒它的论点。这就是“以子之矛,攻子之盾”。

31.这篇批评北京市交通的文章，字字珠玑，正是切中要害。

32.这篇文章的论述多半叠床架屋，不够简明扼要。

33.你这篇文章里引用了很多至理名言,很有说服力。

34.这篇文章经过老师的删改，重点更突出了。

35.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

36.这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。

37.这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。

38.这篇文章不值一读,平淡无奇,像流水账。

39.这篇文章至纤至悉,故事情节十分感人。

40.这篇论文独具只眼,提出了别人从未提出的新见解。

41.这篇文章被他批驳得体无完肤。

42.这篇文章立意深刻,咳唾成珠,堪称佳作。

43.这篇文章思路紊乱，条理不清。

44.这篇文章内容单薄，思想也没有深度。

45.老师要求我们要在这篇文章的范围内找出成语。

46.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

47.这篇文章的有些片段写得很好。

48.他的这篇著作为他成为著名作家之一奠定了基础。

49.这篇文章针对时事冷嘲热讽，笔锋十分犀利。

50.这篇论文的主题思想,是彻头彻尾的人文主义的翻版,早就被列宁批判得体无完肤了。