1.利用气相色谱法，对菌草灵芝孢子油与段木灵芝孢子油中脂肪酸组成、不饱和脂肪酸含量等进行了比较研究。

2.收缩的小孢子母细胞质中核进入减数分裂末期.

3.隐孢子虫子孢子表面抗原CP15和P23基因的成功克隆和表达，为进一步利用基因的表达产物进行免疫预防和诊断研究提供了条件。

4. 一旦接触土壤表面，这条“鼻涕虫”就会发生另一种变形：大部分细胞变成一个硬柄，其余则的爬到顶端形成一个黏黏的孢子球。

5.单瓣紫花木槿的小孢子母细胞经过减数分裂形成四面体状的四分体，成熟花粉是二细胞型花粉，圆球型，表面有刺毛。

6.分生孢子在稻瘟病菌的传播过程中起着非常重要的作用.

7. 灵芝孢子粉是灵芝成熟时释放的粉状物质,是灵芝中的精华.

8.油菜已经建立了子叶、胚轴、原生质体及小孢子培养的再生体系.

9.感病品种比抗病品种出现冬孢子的时间早，数量多，但体积小。网

10.隐孢子虫和贾第鞭毛虫是两种严重危害水质安全的病原性原生动物.

11.本研究中，作者鉴定了一个控制禾谷镰刀菌分生孢子产生的新基因TEP1，并发现该基因与磷脂酰肌醇信号通路和致病性有关。

12. 表现为生长速度减慢,产孢数量减少,分生孢子变小,产毒能力下降以及致病力减弱.

13.大胞子四分体线形排列，合点端大孢子为功能大孢子，胚囊发育类型为蓼型，具有特化的珠被绒毡层和承珠盘。

14. 超临界CO2萃取菌草灵芝孢子油中三萜类物质的含量较高，不饱和脂肪酸是其脂肪酸的主要组成成分。

15.目的光镜和电镜下观察犬小孢子菌对毛发破坏的程度，比较犬小孢子菌头癣株和体癣株对不同年龄组毛发感染时间的差异。

16.在米曲霉和黑曲霉混合制曲的曲料中添加促生长物质进行试验，研究其对曲料蛋白酶活力和孢子数的影响。

17.大孢子母细胞减数分裂后，雌花雌蕊继续发育，雄花雌蕊败育。

18.一旦功能大孢子分化，合点和珠孔端细胞中多糖增加。

19. 盘基网柄菌的祖先可能已经进化出了一些能力。他们可以形成“鼻涕虫”，也可以形成柄使孢子离开地面，以便有更好的传播机会。

20.其主要侵染来源是土壤中和植物病残体上越冬的卵孢子。

21.以36个子囊孢子后代为研究对象，进行了玉米大斑病菌子囊孢子后代与其亲本基于RAPD的遗传多态性分析。

22.此外，本文还讨论了大孢子母细胞减数分裂与细胞壁内沉积胼胝质之间的相关性。

23.折光明显的厚壁孢子。

24.孢子都是由子实体的小齿或小孔中产生而不是在菌褶上产生。

25.长出芽管,芽管与茄子表面接触后产生附着器,从其底部生出侵入丝,穿透寄主表皮侵入,然后病斑上产生孢子囊,萌发后形成游动孢子,借风雨传播,形成再侵染。

26.期望本实验结果能为FSH1功能分析奠定一定基础，为FSH1在犬小孢子菌所致头癣发病机制中的作用提供一定的依据。

27. 菌丝和分生孢子致病性减弱。

28. 如果这种配子体能够产生可育的配子，那么形成的孢子体通常是四倍体，这样就可以得到大量的多倍体。

29.标题长江三角洲及邻近地区孢子植物志。

30.黴菌的鑑定可归因于孢子的类型与外型、孢子囊与菌丝体的类型等，如于图三与表二所示。

31.结果:姬氏染液染色后,肺孢子虫包囊结构清晰可辨.

32. 分生孢子是真菌的特征,无性繁殖的单位.

33.“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，云南灵芝孢子粉正是立足于不断得到更新的云南地质地理环境上，才得以清新飘香。

34. 孢子萌发后直接产生块状原丝体;块状原丝体上产生轴丝体、绿丝体和次生假根.

35.安龙海子农场下岔河CK2孔的孢粉分析有55个科属，蕨类孢子及木本花粉较多。

36.但是山猫不同,他喜欢兔子,孢子之类的小动物,不是说它就捕不到大型动物,而是它喜欢吃孢子这类小动物。

37.利用先进的超低温物理技术对灵芝孢子粉进行破壁，使孢子内脂完成暴露，让人体更容易吸收孢子的精华。

38.孢子异型：指植物产生两种大小不同的孢子：小孢子和大孢子。通常较大的大孢子含有更多的贮藏养料。比较。

39.小麦抽穗前后，子囊壳成熟形成子囊孢子，传播至正在开花的小麦穗部引起侵染。

40.小球体包含内生孢子。

41.如果吸入炭疽热细菌，其孢子会在生物体内迅速增生，生物体将在1天至60天内被感染。

42.在大规模行动花粉可混合惰性石松孢子，聚氯乙烯，淀粉或滑石粉和应用负压式曰本苹果授粉，以节省时间和花粉。

43. 感病品种比抗病品种出现冬孢子的时间早，数量多，但体积小。

44.这时,球形的子囊孢子,遇到虫草蝙幅蛾幼虫,便钻进虫体内部,吮其营养,萌发菌丝。

45.一旦接触土壤表面，这条“鼻涕虫”就会发生另一种变形：大部分细胞变成一个硬柄，其余则的爬到顶端形成一个黏黏的孢子球。

46.表明是或与某种器官组织有关的，此组织可以产生使雌性组织产生的配子受精的配子，如花药或孢子植物精子囊。

47.菌柄、子座、及子囊孢子进行了纯培养分离，结果获得了分生孢子阶段的真菌的纯培养物。

48.任一种真菌，尤指珊瑚菌属，其经常色彩鲜艳的孢子结构呈球棒状或盘错枝叉状，形似珊瑚。

49.在孢子体相互作用中，通常是由柱头识别花粉粒的表面。

50.在大规模行动花粉可混合惰性石松孢子，聚氯乙烯，淀粉或滑石粉和应用负压式曰本苹果授粉，以节省时间和花粉。