1.新词再生衍生词“学霸”之上出“学神”。

2.一个小时的中文练习结束后，您手上就有了一张当天交谈中使用到的生词表，分别以拼音、汉字及英语解释存在。

3.孩子们还抄下了简化后的故事，本周末要求每个学生把抄写下的故事带回家重新抄写两遍并复习生词和问题，为周一的周测做好准备。

4.词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。

5.文章借助英语词汇的构词方式，通过大量的新词实例分析了英语新词来源的三种类型：衍生词、新生词和外来词，并以例句简要说明了英语新词的用法。

6.这是个派生词,你能指出它的词根吗?

7.在一项研究中，一组受试者被要求使用想像法学习一些生词，而另外一组用重复法学习生词。

8.全书共20课，每课由课文、生词、说明、练习四部分组成。

9.在该领域具有代表性的学者从构词法、语法和翻译的角度对此类词缀及其派生词组的研究业已取得丰硕成果，但还存在研究的盲区。

10.派生词缀可以是前缀也可以是后缀.

11.每课只有五个生词，均为生活常用词，通过会认会写这些词，使学生尽快开口。

12.遇到难记的英语生词,就用中文字为注音.

13.在西方语言的影响下,派生词很少的汉语,也开始大量使用衍生词。

14.六年级的教学目标基本上是在巩固第五册所学的知识的基础上，掌握第六册课文中的生字和生词。

15.学习生词生字一定不能望文生义。

16.用电脑学英语，生词表的概念将淡化，取而代之的是个人生词表。

17.如遇到生词请用记号笔标出。

18.我想这个错误倒是可以理解，因为大多数人看到glossary时都是书籍尾页给出的一系列对出现在书中生词的简单注释。

19.词干可以是一个黏着词根、自由语素或者本身就是一个派生词.

20.在一项研究中，一组受试者被要求使用想像法学习一些生词，而另外一组用重复法学习生词。

21.课后附有生词表。为适应自学者需要，在全书的最后还附有生词索引和全部练习的答案。

22.孩子们还抄下了简化后的故事，本周末要求每个学生把抄写下的故事带回家重新抄写两遍并复习生词和问题，为周一的周测做好准备。

23.我想从阅读中学到大量的新词汇，但是记忆生词特别费劲。

24.阅读课文，确保理解每个生词的意思。

25.谢伊真的能坚持下来，把这共计20卷的、每页三栏、满是各种缩写、外文衍生词、以及用古体拼写的巨著吞下来吗？

26.在前人研究的基础上，笔者策划了对大学非英语专业二年级326名文理科及艺术类学生词汇学习策略的实证研究。

27.苦也!方为之暗想,阅读理解的选择题,一半靠理解一半靠蒙,可这篇长文从句和生词特多,读出破句可就麻烦了。

28.六年级的教学目标基本上是在巩固第五册所学的知识的基础上，掌握第六册课文中的生字和生词。

29.如果您正在查找一个单词加上它的一个派生词，可以在圆括号中包含派生词的标志字符。

30.谢伊真的能坚持下来，把这共计20卷的、每页三栏、满是各种缩写、外文衍生词、以及用古体拼写的巨著吞下来吗？

31.现有方法可能涉及根据词的词干或变音位构建正则表达式，以及其他搜索词的语言派生词。

32.除基础语音教学阶段外，每课包括课文、常用句、生词语、语言点注释、操练与交际等。

33.通常来说，一个新生词条想要正式被牛津词典收录，需要经过2到3年的广泛使用，但如今网络加速了语言的更新换代。

34.写文章当然要言近旨远,万不可堆砌一些谁也不懂的生词难字吓唬人。

35.在背记生词时，假如能听词汇磁带，那么对听力提高也非常有好处。

36.如果您正在查找一个单词加上它的一个派生词，可以在圆括号中包含派生词的标志字符。

37.同样，有很多衍生词可以从词根获得。

38.全书共20课，每课由课文、生词、说明、练习四部分组成。

39.精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.

40.词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。

41.我擦!这么快?老子还在用金山词霸查里面的生词,这译神就搞出了?

42.在一项研究中：要求一组受试者使用想像法来记住一些生词，第二组只用重复法来记住这些生词。

43.本书分上下两册，每册分为“生词和练习”与“课文”两个分册，配套使用，编写原则与思路在第一版基础上有所拓展和完善。

44.有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。

45.精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.

46.词干可以是一个黏着词根、自由语素或者本身就是一个派生词.

47.一个小时的中文练习结束后，您手上就有了一张当天交谈中使用到的生词表，分别以拼音、汉字及英语解释存在。

48.写文章当然要言近旨远,万不可堆砌一些谁也不懂的生词难字吓唬人。

49.现在用电脑学英语，建立个性化的生词表已经水到渠成。

50.我们阅读课文时,首先要扫除生字生词的障碍。