1.含齿囊肿发展于滤泡上皮，液体集聚于缩余釉上皮和未萌出牙牙套之间。

2.4 电视或电台不能代替你的声音，因为它不会回应婴儿的牙牙学语。

3.15 离家多年，当时还牙牙学语的小外甥已长大成*，气宇轩昂，完全认不出来。

4.当我牙牙学语，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我开始记事时，妈妈就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大国；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……

5.牙牙学语的小孩特别逗人喜爱。

6.能言善辩者,但他们在荧屏上却鲜有机会露面,反而不如牙牙学语、步履蹒跚的“星二代”。

7.她在谈话中，总是离不开孩子。她的孩子有一双碧蓝眼睛，像小天使，他才牙牙学语："妈妈"，声音是那么逗人，真笑死人！

8.呱呱坠地，来到世间第一眼，看到的便是您温柔的笑意；牙牙学语，来到世界第一句，叫出的便是您伟大的名字，妈妈。母亲节，祝愿天下母亲永远那么美丽。

9.35 呱呱坠地，来到世间第一眼，看到的便是您温柔的笑意；牙牙学语，来到世界第一句，叫出的便是您伟大的名字，妈妈。母亲节，祝愿天下母亲永远那么美丽。

10.49 结论平面导板会造成下前牙牙根的吸收，但根吸收程度轻微。

11.50 目的评价冠外附着体义齿修复后基牙牙周的健康状况.

12.全国爱牙都参加，你我都来刷刷牙，一天三遍都不落，天天开心露露牙！洗刷刷，今天爱牙不白爱，健康快乐走天下，爱牙牙！

13.目的评价冠外附着体义齿修复后基牙牙周的健康状况.

14.目的：探讨前牙牙冠修复时，牙和牙周组织生物性关系的正常与否对其审美的影响。

15.你也一口牙，我也一口牙，百人百口牙，牙牙不同牙；早也要刷牙，晚也要刷牙，百人刷千牙，刷的都是牙。提醒您全国爱牙日大家一起来关爱牙齿健康！

16.电视或电台不能代替你的声音，因为它不会回应婴儿的牙牙学语。

17.目的探讨不同浓度的氟化泡沫对人离体牙牙釉质抗酸性的影响。

18.目的：研究紧咬、叩齿运动中松动牙牙合力的动态变化特征。

19.60 目的：探讨大鼠磨牙牙根根端组织发育牙根和牙周组织的能力。

20.你教我牙牙学语，你教我慢慢学步，你为我人生指路，你让我体味幸福。生我养我的父母永远最伟大，母亲节到了，祝愿妈妈节日快乐，永远平安幸福！

21.11 我孙子刚牙牙学语,说的话谁也听不懂。

22.3 牙牙学语的小孩特别逗人喜爱。

23.69 20,患者口腔内缺失五颗牙齿,其中上颚三颗相连,下颚两颗不相连,上颚相连的三颗牙牙龈部位因牙龈囊肿切除手术致使牙齿上部的牙龈和牙槽骨被全部切除。

24.19 牙牙学语时，是您给我一双温暖的手；踌躇满志时，是您给我一份信任的目光；恋爱遭挫时，是您在心灵受到伤害时安慰我。母亲节到，一份问候送给妈妈，祝您永远快乐！

25.36 你教我牙牙学语，你教我慢慢学步，你为我人生指路，你让我体味幸福。生我养我的父母永远最伟大，母亲节到了，祝愿妈妈节日快乐，永远平安幸福！

26.43 妈妈说，孩子长牙吃馒钙，咦，那我长牙牙吃什么呀，好痛啊，该死的，又长了一颗，真要命，嗯，不理了！

27.12 犹记得小弟牙牙学语的样子，没想到转眼间竟然要考大学了，教人怎能不感嘆日月如梭呢？

28.妈妈说，孩子长牙吃馒钙，咦，那我长牙牙吃什么呀，好痛啊，该死的，又长了一颗，真要命，嗯，不理了！

29.上颌牙排列较下颌牙松散,上颌中切牙牙齿大,切面较薄而直,形成相对较长的“一”形咬痕,下颌中切牙牙冠较小,“一”形咬痕较小。

30.结论全铸瓷高嵌体是后牙牙体缺损、牙体折断的可靠修复方法。

31.结论：套筒冠固位体较冠外精密附着体对基牙牙周影响较小，更有利于基牙牙周组织的健康。

32.婴幼儿期是指小儿出生到3岁的阶段,是乳牙继续钙化、陆续萌出、形成乳牙列的阶段,也是恒牙牙胚陆续形成和恒牙处于钙化的时期。

33.磷百分含量.

34.犹记得小弟牙牙学语的样子，没想到转眼间竟然要考大学了，教人怎能不感嘆日月如梭呢？

35.重庆晚报记者从病例上看到,“现病史一栏”写着,检查发现右下前牙牙周脓肿。

36.40 小猩猩会模仿大猩猩爬上爬下，人类的婴儿也模仿父母，牙牙学语或学动作。

37.上切牙凸度及下前牙牙槽高度均增大。

38.10 在我牙牙学语的时候，我经常将妈妈说成瓜瓜。

39.20 牙牙学语时，是她给我们一双温暖的手；踌躇满志时，是她给我们一份信任的目光；恋爱遭挫时，是她在心灵受到伤害时安慰我们。朋友，莫忘给妈妈一份爱。

40.活得要有意义，但无需赢得万人敬慕或挣得万贯家私；努力学习，静静思索，谈吐文雅，坦诚行事；找开心扉倾听婴儿的牙牙学语和圣哲的微言大义；愉快的承受一切，勇敢地去做每一件事，等待机遇，永不匆忙。

41.为咬碎坚韧的竹子,大熊猫有大的磨牙牙齿和强壮的颚肌肉.

42.童年的我，在白发苍苍的外婆讲的有趣的故事下牙牙学语，在外公的结实的手臂下蹒跚学步，在妈妈的唠叨声下渐渐的长大。

43.结论：固定桥的修复基本没有改变基牙牙周膜的应力和应变分布规律，但使上述值明显增大。

44.65 在相同垂直和水平载荷情况下，分析两基牙牙槽骨不同吸收程度时固定桥各基牙的应力分布。

45.70 重庆晚报记者从病例上看到,“现病史一栏”写着,检查发现右下前牙牙周脓肿。

46.结论平面导板会造成下前牙牙根的吸收，但根吸收程度轻微。

47.48 目的观察体外培养的大鼠第一磨牙牙*头细胞的生物学特征.

48.9 当中国诗歌进入盛唐登峰造极之时，日本诗歌才牙牙学语，临帖描红。

49.学生对此深感兴趣，在仿佛回到牙牙学语状态的情况下，抛开既有概念，重新解释汉字，这确实是个十分有趣的事。

50.80 从孕育之初到呱呱坠地,从牙牙学语到生龙活虎……孩子一天天长大。