1.要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。

2.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫

3.生活就是这样：贡献得最多的，往往也正是要求最少的。

4.敢于要求部上，才是负责任的经营者，也才能突破经营瓶颈。

5.不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

6.夜里，马婷婷那方面的要求很强烈，好在张楠也是初尝禁果，性趣正浓时。

7.我赞美松树，还有一个主要的原因就是松树的大公无私，自我牺牲的精神，“要求于人的甚少，给予人的甚多。”这是松树的精神，也是边防战士的精神。

8.公道正派是财政干部的基本品质，无私奉献是财政干部的基本美德，求真务实是财政干部的基本素质，作风民主是财政干部的基本要求。

9.任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。谢觉哉

10.仙人掌不怕风吹雨打，不要求别人照顾，自己顽强地生存，并将美丽的花儿展现在人们的眼前，无私地奉献自己的一切。

11.当四好少年，无论在什么时候，什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定；看见弱小者需要帮助，尽自己的努力去帮助他们，和同伴友好相处。用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

12.你有权发怒，但不应践踏别人的尊严；你有权失败，但不应自暴自弃；你有权争取成功，但不应以牺牲他人为代价；你有权要求争议，但不应以复仇为手段；你有权要求生活得更美好，但不应以今天的欺骗来换取明天的快乐。

13.在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。爱因斯坦

14.对于强大的，有负载能力的精神而言，存在着许多沉重之物。这精神包含一种令人肃然起敬的东西：它的强大要求负载沉重，甚至最沉重之物。

15.婚姻是可以找到的，每个人都能找到。婚姻作为一种人性的社会要求，会出现在每个人一生中的某个地点。

16.自己未曾找到伟大的幸福的人，无权要求别人拒绝平凡的幸福。自己已经找到伟大的幸福的人，无意要求别人拒绝平凡的幸福。

17.我赞美松树，还有一个主要的原因就是松树的大公无私，自我牺牲的精神，“要求于人的甚少，给予人的甚多。”这是松树的精神，也是边防战士的精神。

18.科学要求一切人不是别有用心地而是心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。

19.如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

20.老师要求我们要在这篇文章的范围内找出成语。

21.松树，还是一种让人敬佩的树。他不需要温室，不需要施肥，也不需要浇水，只要有一颗种子，他便可以不论地势、不论环境的生长。他对别人没有要求，却无时无刻不在默默地奉献。

22.用心打球。你做到了每个人要求你做到的事情。不管你是输赢，你应该为自己感到骄傲。

23.战争只能依靠进攻行动取胜。……由于火力的增强，要求进攻作战比防御作战有大得多的力量。

24.发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。德田虎雄

25.松树，还是一种让人敬佩的树。他不需要温室，不需要施肥，也不需要浇水，只要有一颗种子，他便可以不论地势、不论环境的生长。他对别人没有要求，却无时无刻不在默默地奉献。

26.我的要求就是让他请我和李玲吃顿烧烤，许愿忍痛答应了。

27.没有人要求你必须卓越，除了你自己。没有人能一步到达卓越，只需每天进步一点点。

28.责任就是对自己要求往做的事情有一种爱。

29.父母溺爱和娇惯孩子，满足他们的任性要求，他们长成就会堕落，成为意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的爱不应该是盲目的……捷尔任斯基

30.科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。安德烈·莫洛亚

31.在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。

32.知之小工具是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

33.谁也没有解释,谁也没有要求对方解释。

34.小马哥自己也没要求父母带他去省医院，他也不想再接受那些医生的问话，他都被问烦了。

35.我生平最高兴的，就是我答应帮助人家去做的事，自己不仅是完成了，而且比他们要求的做得更好，当完成这些信诺时，那种兴奋的感觉是难以形容的……

36.我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。黑格尔

37.与朋友之间不要有金钱来往，不要借钱给朋友，要是你借钱给人家，就象胡适先生一样，我借了，就不要求还。人与人之间可有金钱来往，使我们人际关系比较成功。三毛

38.要求旁人都合我们的脾气，那是很愚蠢的。歌德

39.她说：可不是，家里人对我的要求也严格多了。

40.合理的要求是训练，不合理的要求是磨练，无论合不合理都是锻炼。

41.有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。

42.错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

43.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

44.在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。

45.用心打球。你做到了每个人要求你做到的事情。不管你是输赢，你应该为自己感到骄傲。

46.公司是个是非地，商场是个是非地，商人是个是非人，挣钱是个是非事，变革的年代是是非的年代，怎么样在这么多是非里面无是非，这就要求人有非常好非常稳定的价值观。是非取于心，很多是非是心不平产生的。

47.对于和自己生活习惯不同的人，把距离拉远一点，然后各自活各自的，不影响别人，也别要求别人改变。

48.不仅要做好要求做的，还要乐于做更多的没有要求做的。

49.教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

50.我对自己的要求很低：我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。