1.名誉能有力地激发欲望。

2.114. 因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知性问题，激发学生积极探究，独立思考，自己解决问题。

3.丘脑的下方，是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在，具有“控制”的职能，管理人的体温、饥饱程度以及疲惫程度。

4.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

5.以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！

6.当用户在魔镜面前晃动贴过邮票的物体时，会激发一个经过编程的动作。

7.睡房内放一张椅子无妨,两张已是最多,三张或以上,便形如睡房内于多三人,堪舆学中指这是催动桃花煞的含义,很容易激发婚外情等不良现象。

8.温度激发了城市喧嚣热闹的潜能，也激发了我蠢蠢欲动的情绪。

9.给朋友一个拥抱，增进友谊；给家人一个拥抱，欢乐迭起；给孩子一个拥抱，激发活力；给同事一个拥抱，融洽关系；拥抱情人节，给你拥抱，爱情甜蜜。

10.153. 为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。

11.119. 我们能不能想个什么折激发学生对自然的尊重和爱。

12.爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人身上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。

13.爱情应该是崇高而美丽的，它鼓舞人们去建立功勋，它能激发人们的创造力和崇高的感情。

14.该回路允许探测气味的神经元激发或抑制下游的中间神经元，它们控制一致的爬行和转身行为。

15.这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

16.美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。

17.在我们的生命中有若干个凝固的时间点卓越超群、瑰伟壮丽让我们在困顿之时为之一振并且弥漫于我们全身，让我们不断爬升当我们身居高处时，激发我们爬的更高当我们摔倒时，又鼓舞我们重新站起。

18.很多公司拼命的教员工方法，而不是激发他们的内在动力。

19.当我看到那些具有坚强意志力且不畏艰难的人们，他们的毅力激发出我战胜困难、追求成功的信心。

20.29. 环顾周围，许多行业因为没有了对手，安于现状而无所适从以至于逐步走向衰亡。没有了一个水平相当恰到好处的对手，就会缺少危机感。就激发不了进取的意志，有了对手；才会有竞争力，才能不断奋发图强，不断锐意进取。

21.231. 分析结果表明，对于井中激发的地震资料而言，共检波点道集上纵波同相轴的连续性优于共炮点道集上纵波同相轴的连续性。

22.运动是我释放压力、调节情绪的途径，它激发着我享受生活、保持积极心态的能力。

23.字里行间又将宇宙万物同一体的概念悄悄的蕴藏着，如此意境高深又充满爱力的诗词，正是音乐家们创作灵感的最好激发。

24.困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。

25.他具有使人众望所归的特殊本领，很有魅力，能够激发群众，尤其是祖鲁人的群众，没什么别人办得到。

26.142. 理想如果是笃诚而又持之以恒的话，必将极大地激发蕴藏在你的体内的巨大潜能，这将使你冲破一切困难和险阻，达到成功的目标。

27.73. 成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。

28.所有男人的不幸就是不够勇敢，所以要激发员工的行动力就是化解他们心中的恐惧。

29.180. 证明在磁性杂质附近，可能形成一个束缚态的元激发，其能量位于能隙之中。

30.《义勇军进行曲》是激发中华民族奋勇前进的号角。

31.131. 失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

32.179. 自己的东西展现出来，是需要技巧的，巧妙的以退为进，激发起别人的兴趣，才能使得自己的才华与智慧不被浪费，真正有用武之地。李家晔

33.激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。

34.很多公司拼命的教员工方法，而不是激发他们的内在动力。

35.五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣，也培养孩子的美感。

36.但是它所激发起来的怒火几乎全都指向了**，特别是几乎全都指向了奥巴马本人。

37.喜悦和神秘。激发，生长，燃烧，满足。这让彼此沉溺的欢愉，是迟早要被收回去的罪孽吗。如果人原本不该得到脱离凡俗的生活。

38.14. 对于个人来说，竞争可以激发他的潜力；对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强；对于世界来说，竞争可以令它璀灿夺目。

39.对单层细胞培养区域通过双光子激发进行光疗，为光疗这种治疗方法展现出了新的前景。

40.18. 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

41.失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

42.唱歌曲环节集体演唱了爱国歌曲“歌唱祖国”,在慷慨激昂的的歌声里,彰显了我们的爱国主义,激发了我们的工作热情。

43.173. 磁电法包括磁电阻率法和磁激发极化法.

44.激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！

45.象皮病以及犬心丝虫病的细菌在受到感染的昆虫体内起作用，激发昆虫产生数量更大的卵群。

46.2. 正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。

47.从以上实验结果证明，低浓度玉米小斑病菌T毒素作为一种激发子是值得进一步深入研究的，兼具重要的理论和实践意义。

48.恒心以及其它的动力。

49.音乐是我心中激发创造力的源泉，它能够唤醒沉睡的灵感，让我的思绪如同乐曲般优美流动。

50.208. 我相信人有素质的差异。苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高扬人格，也可以贬抑人格，——全看受苦者的素质如何。苦难使弱者更弱，强者更强。周国平