因循的造句
1.当时的数学学科犹如那时的人:思想保守,因循守旧。
2.老气横秋,他们只新不锐,徒有“新”名。
3.那种因循守旧,不敢越雷池一步的人是很难有什么作为的。
4.我们不能一味因循前人的轨辙,要勇于创新.
5.因循牵制,晏处深宫,纲纪废弛,君臣否隔。
6.多才自劳苦,无用只因循。
7.84 二世承袭父过,因循不改,残暴苛虐以致加重了祸患。
8.85 这些东方盟国开始了解到,即使法国不是那么因循苟安,由于德国拼命地在法德边界后面建筑一道西壁防线,法国也很快就会无法给予它们很多援助。
9.因循苟且逸豫而无为,可以侥幸一。萧伯纳
10.即以狭义之教育言之,二三年来,学校破坏,诚可痛心;然就此孑遗,非绝无振作精神之余地;乃必欲委心任运,因循敷衍,至此残败之余,亦归残败。
11.他因循苟且地活着,从不考虑改变自己的现状。
12.这不是巧合,而是一种因循沿袭。
13.故官员不求有功,但求无过,因循苟且,无所作为。
14.Courier团队提出,微软将就此开辟一个新的市场,而非步人后尘或是因循守旧。
15.墨守成规,该改的就要改。
16.志气太大,理想过多,事实迎不上头来,结果自然是失望烦闷;志气太小,因循苟且,麻木消沉,结果就必至于堕落。朱光潜
17.显祖因循鸿业,内外协从,自朝及野,群心属望。
18.这些东方盟国开始了解到,即使法国不是那么因循苟安,由于德国拼命地在法德边界后面建筑一道西壁防线,法国也很快就会无法给予它们很多援助。
19.81 而地方文武尽心搜缉,登时破获者固多,其玩忽因循敷衍塞责者亦所不免。
20.114 必须实事求是地培养孩子的道德观念,教育界不能再苟且因循,教出操行107分的贪官污吏来了!不支持Flash网页。
21.70 再者,杨毓群先生,学贯中西,又对现代新式教育有所了解,教学内容和方法不因循守旧,这使得九伢子耳目一新。
22.51 我们不能一味因循前人的轨辙,要勇于创新.
23.人能习于勤,亦能习于惰。人之有惰念,不难芟除之;所可惧者,既由惰而因循,复由因循而长惰。
24.必须实事求是地培养孩子的道德观念,教育界不能再苟且因循,教出操行107分的贪官污吏来了!不支持Flash网页。
25.然而小民不知远计,各便私图,非官为倡率之则苟且因循,年复一年而荒废愈甚,遇有灾歉则坐待赈济,或相率逃亡,比户荒凉,滔滔皆是。
26.机会是在纷纭世事之中的许多复杂因子,在运行之间偶有利于你的空隙。然凑成的一个这个空隙稍纵即逝,所以,要把握时机确实需要眼明手快地去“捕捉”,而不能坐在那里等待或因循拖延。罗兰
27.67 锋刃指向朝廷上下一批因循守旧“效软媚为合时,无正色率下之心,无推贤让能之美,官分满汉,畛域太明,素餐窃位,廉耻道消……”的大臣们的脸角。
28.求稳怕乱,固步自封,因循守旧,满足现状,甘居中游,这些思想都与开拓创新相去甚远。
29.泰西制造之精,日新月异中国踵而行之,已居人后,若再因循坐误,一旦变生仓卒,和战两穷,其将何以自立?”。
30.63 我们的革命工作苟且因循,毫无进展。
31.据*弯“监察院”调查,此案风源在于“上面因循敷衍,下面勾串舞弊”的结果。
32.13 在思想上大胆开拓而不因循守旧,在行动上主动出击而不坐享其成,在实践中锲而不舍而不半途而废,只争朝夕忙发展,众志成城创新业。
33.精神振作的商人,除了有小心谨慎的习惯之外,还得要有敏捷和不因循两种长处。
34.49 我会因循坐误的唯一理由是,我把解决问题看做好比是解决世界人民的饥饿,而不仅仅是解决10个人的饥饿。
35.19 他在会议上,义正辞严地指出:只有改变因循苟且的心态,才能为公司带来新希望。
36.学习理财技巧与知识,并探询更有创意的模式,不会因循旧规。
37.78 这个英雄集体精神蜕变的历程揭示一个真理,要发展要前进就必须换脑筋变思路,必须适应新的军事变革,因循守旧必吃败仗。
38.墨守成规。
39.23 志气太大,理想过多,事实迎不上头来,结果自然是失望烦闷;志气太小,因循苟且,麻木消沉,结果就必至于堕落。朱光潜
40.这个时代环境瞬息万变,假如做人胶柱鼓瑟,因循守旧,就会被淘汰。
41.欧洲央行明白因循坐误的道理,于去年12月宣布撤回部分流动性措施.
42.他在会议上,义正辞严地指出:只有改变因循苟且的心态,才能为公司带来新希望。
43.假如传统或“世代相传”的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格,那么传统就一无可取。艾略特
44.习惯法非但不比法令灵活,非但不必法令更容易适应新的条件,而且相反,它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。
45.开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,执着者勇往直前。
46.9 取日新以图自强,去因循以厉天下。康有为
47.像他那样因循守旧的人,怎么能开创新局面呢?
48.我们如要革新,就不能因循守旧、墨守成规,该改的就要改。
49.96 求稳怕乱,固步自封,因循守旧,满足现状,甘居中游,这些思想都与开拓创新相去甚远。
50.警惕性差,个别人存在当“和平兵”思想;部队训练像赶鸭子上架,大呼隆,一锅煮;各营站人才资源不均、过硬教练员短缺。