1.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。司马迁

2.下着毛毛细雨的土壤，在清晨的阳光照耀下泛起一个个微弱的光晕，如同一颗颗永不停息的希望之种。

3.干燥气候下，由于土壤水分的蒸发制冷作用，一天中土壤各点的温度低于湿润气候下相应各点的温度，土壤表层尤为明显。

4.而如今，我竟认不出这片土壤。

5.凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中，但也耐瘠薄。凤仙花适应性较强，移植易成活，生长迅速。

6.土壤凋萎系数虽有增大趋势，但增幅很小，土壤有效水容量明显增大。

7.米歇尔说：“这些蔬菜种子生长所需要的是阳光、土壤和水。

8.在东北的半干旱地区，由于春季干旱造成土壤墒情的不足，严重影响着大田作物的出苗和前期生长发育。

9.当然这些时刻很短暂，但他们所引起的骚动却是新观念和新渴望的滋生土壤。

10.水之性清而土壤泪之，人之性安而嗜欲乱之。孔鲋

11.考虑到存在土壤生态型的林学家或树木育种家相当少.

12.离开了人民，艺术就没有了土壤。

13.领袖的逝世没有引起党的队1涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

14.慢慢的聚集在一起的枝干在新的土壤里长出了坚实根，并互相纠结缠绕，便谁也离不开谁了。

15.最肥沃的土壤上最容易生长莠草。

16.假如思想是种子，在有的土壤里它能成长，在有的土壤里它就会死亡，所以播种思想的人，首先要研究土壤。

17.友谊，是一把雨伞下两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊，它是理想土壤中的两朵小花，它是宏伟乐章上的两个音符。

18.理解绝对是养育一切友谊之果地土壤。

19.通过测定土壤水溶性磷、速效性磷，研究了木质素对土壤残余磷的释放作用。

20.耻辱是他生长的空气，贫穷就是土壤，让他和母亲活得像个罪人。

21.我明白，我的爱情通向天堂，并归于天堂，人世界没有生根开花的土壤。

22.泰山不辞土壤，故能成其高；河海不择细流，故能就其深。

23.徐炳成山仑李凤民，苜蓿与沙打旺苗期生长和水分利用对土壤水分变化的反应。

24.因为土壤盐碱很严重，因此，植物选择耐盐碱品种及选择乡土树种。

25.种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！

26.在秋冬季节，土壤热通量基本处于负值而春夏则刚好相反。

27.有效的土壤管理方法常被束之高阁。

28.雨水、雾霭或山岚、清晨的露水、上坡上的土壤、偶然飞来停留片刻的小甲虫。蒋勋

29.凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中，但也耐瘠薄。凤仙花适应性较强，移植易成活，生长迅速。

30.友谊像一杯愈陈愈香的酒，其中酒溶液的分子就是你和我，友谊像一棵树，它的成长需要阳光热情与真挚，也同样需要土壤朴实和坦诚。

31.用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。

32.施用农肥后明显降低了大豆产量对土壤的依赖程度。

33.造林是防止土壤流失最好的未雨绸缪之计。

34.在我家旁边的南山公园里，有许许多多的花，但是我最喜欢的是迎春花。迎春花为什么要叫这个名字呢？是因为迎春花是在春天刚刚来到时开放的，这时候天气还很寒冷，其他的花都在土壤里“避寒”，只有迎春花向人们报告春天的信息。

35.读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。

36.用玻璃蘸取月球土壤浸出液，放在PH试纸上，纸上隐现了父母的背影。

37.日曜日，我跟爸爸去捉跳跳鱼，我们底本认为满载而归的是鱼，事实上除了一身土壤和一身汗水之外一无所获！

38.奋斗的过程就像培育种子，你要把自己的整个土壤都培育好了，那么什么种子放进往都能发芽。

39.成功，从失败的土壤中顽强生出。

40.硼砂是矫正土壤缺硼的常用硼化合物.

41.种子，萌发在厚重的土壤里；收获，挥洒在勤劳的汗水里；问候，穿梭在小小的信息里；芒种时节，忙碌之余，也要好好休息！

42.长期过量施用化肥，会造成土壤物理性质恶化，肥力下降，土壤板结，肥效降低。

43.通过分析得出，施行保护性耕作后不会引起土壤板结等问题，而且能够不同程度的降低土壤容重，改善土壤的结构特性。

44.该顺序与森林土壤持水能力排序基本一致，而与森林枯落物持水情况有很大不同，森林涵蓄水分的主体是土壤。

45.蝉在烈日下高歌，忠实地为自己的祖国献礼，他们毫不犹豫地钻进田野的土壤中，展示着生命的坚韧和热血。

46.身临沙漠，瞻望那片贫瘠的土壤，我仿佛听到了大地的呼救，需要我们呵护和保护。

47.应用时域反射仪、中子仪和上钻法测定了农田土壤水分，并对农田土层含水量和主体贮水量的测定结果进行了比较。

48.凤仙花喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤，在较贫瘠的土壤中也可生长。

49.每生块土壤都会长出虚伪和欺诈，它们可是四季植物啊。

50.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。