培育的造句
1.新生事物,如不关心和培育,就只能是自生自灭。
2.他们成功地培育了优良的蚕种.
3.两年前,西非水稻种植研究协会的格安托·盖伊博士把他们培育的水稻新品种推荐给几内亚,先后在几内亚和法拉纳省的金迪亚和富雷卡里亚专区试种。
4.我的班级像一座花园,培育了36朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了36箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了36名船员,正开往知识的太平洋……
5.用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
6.秋天的校园,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。
7.如果他本人不乐意,那么强按牛头“培育”他们治国齐家的本领、手段,其实也是有违公平的。
8.它们建立并培育了成功的企业,并使它们保持健康发展且欣欣向荣。
9.老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。
10.老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,是我们的母亲,给予我们关爱;老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,是指路灯,给我们照亮了前方。
11.爱心是土地,培育了参天的大树;爱心是大树,撑起了凉爽的绿荫;爱心是绿荫,抵挡了虐的风沙;爱心是风沙,埋葬了世间的污秽。
12.他们成功地培育了优良的蚕种.
13.经过几年的培育,大安森林公园的树已亭亭玉立,欣欣向荣。
14.他们成功地培育了优良的蚕种。
15.如果没有母亲培育,哪能有我的今天。
16.奋斗的过程就像培育种子,你要把自己的整个土壤都培育好了,那么什么种子放进往都能发芽。
17.教师节那天我送给老师一本书,对老师的辛勤培育表示酬谢。
18.认真贯彻公民道德建设实施纲要,加强爱国主义教育,弘扬和培育民族精神。
19.您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱。有您,我感到了世界的温暖。
20.同时,利用大项目建设招贤引智,并依托高校与科研院所建设人才培育基地,带动本土人才队伍的整体提升。
21.要培育闪光的珍珠,就不该鄙弃粗陋的沙粒。
22.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
23.友友谊是一条善良的河流,澄清着沿路的风尘;是上天在人的心灵中植下的一方净土,培育着诚实善良的花朵。友谊是一枚青橄榄,开始品尝总是涩涩的,时间久了才能品出其甘甜。
24.作终身的打算,最好是培育人才。
25.友情要用真挚往播种,用热情去浇灌,居心灵去培育,用宽容往护理。
26.孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
27.利用血液去培育干细胞获得成功以后,朱敏设法诱导它们分化成三种细胞系:先是骨骼和软骨细胞,然后是肌细胞,再是神经元。
28.老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。
29.一切想成为人的人都需要为这种心的成长去增加由自已供献的培育力量。
30.柏树还是那么绿,那么有精神。因为辛勤培育这些树苗成长的叔叔、阿姨们怕它们被风刮得东倒西歪,所以就给它们穿上了厚厚的“棉衣”。
31.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
32.我用真心的色彩调出彩虹一道,我用诚意的供氧培育草原一片,我用温馨的水滴汇聚河流一条,我用我的爱为你描绘美丽风景,让你每天都有好心情,我爱你。
33.她无法把爱情培育成一棵大树,只能够一心一意地守着它象守着一棵幼弱的小苗。
34.科学家培育出许多农作物的优良品种。
35.妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。妈妈为**心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。我要努力读书,孝敬妈妈。
36.把思念开成一朵飞舞的花,我用绿叶为你撑起一片爱的天堂;把牵挂长成一株挺拔的树,我用土地为你培育一片情的海洋。与你相遇,便是今生的神话。
37.人要培育人,其根干在于师弟。
38.右江党组织、红七军和苏维埃**采取了一系列措施,加强对军民理想信念的培育。
39.奋斗的过程就像培育种子,你要把自己的整个土壤都培育好了,那么什么种子放进往都能发芽。
40.老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人。
41.红火的消费市场培育了西式的快餐文化。
42.经过几年的培育,大安森林公园的树已亭亭玉立,欣欣向荣。
43.友谊像花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊像油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
44.培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。
45.这盆花是她亲自培育的。
46.你是园丁,你用汗水将祖国的花朵培育;你是红烛,你燃烧自己照亮学子的前程。教师节是你收获的日子,也是你唯一为自己的时光。祝节日快乐!
47.书籍是培育聪明才智的工具和载体。
48.辛勤的汗水洒在追求的沃土里,才能培育出成功的果实。
49.学校并非知识的仓库,而是启蒙的灯塔。所有儿童的能力不可能相同,因而学校的任务就是培育他们的能力。
50.他培育的水稻新品种,已经在广大农村遍地开花了。