1.耶律大石祸水东引,完颜宗翰顺水推舟,郭药师野心勃勃,种师道冯唐易老,王禀血战太原,宗泽“过河”。

2.如今受了妙经,用心琢磨,但凡不解之处,便问为师道理,我虽收你为徒,却未真正传你道理,才至今日之事,倒苦了你了。

3.所以在此特别提醒诸位同学，佛法是师道，一定要尊师重道，依照老师的教导去修学，我们才能够获得究竟圆满不思议的功德利益。

4.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

5.胖和尚也是一声佛号,脸有愧色,对延贰法师道:“谢过师兄点化,延肆着相了。

6.你不言而信,不恶而严,荣华富贵,师道尊严。

7.沟通与混杂有着完全不同的区别,师者必须严于律己,师道尊严不能再被践踏了。

8.弘扬师道,传承师德,是浙师大今年教师节活动的主题,教师入职宣誓则是新教师培训的第一课。

9.我打量着那位大概四十来岁,漆黑的头发整齐地梳理着、看起来英姿焕发的大师道:“听说他来自罗曼史。

10.林生在天师道住了几天,每天都有几百女弟子围着林生转来转去,出言调戏林生。

11.吕疯子在宋夏边境的战况不断传来,种师道在秦州也忙得天昏地暗,随着各路大军一一攻破西夏各关塞的消息,熙河五州算是彻底进入大宋的口袋之中。

12.【闭门觅句】相传北宋诗人陈师道,经常闭门创作诗篇。

13.传统师道与科学万能论的交织，是当下教育中缺陷的认识论根源。

14.传统师道与科学万能论的交织，是当下教育中缺陷的认识论根源。

15.一顾客到理发店理发。问：理一次发多少钱？理发师：10元。顾客：这么贵！你看，我已是个秃顶的人了。理发师道：3元是理发的，另外7元是找头发的！

16.为人德厚流光,志存高远,敬老慈幼,师道尊严。

17.杨睿似笑非笑的看过来,柳师道恼怒的摇了摇头:好了,我们动身吧,尽早。

18.本次“师道”名家学术邀请展,选择国内专业院校的诸多教师以及他们的弟子们,颇有“群贤毕至,少长咸集”之意味。

19.师道既尊，学风自善。善之本在教，教之本在师。

20.张宇初身份是多重的,用道家的眼光来看,他是方外之士,可他又是朝堂一品,天师道以武入道,也可以说是江湖中人。

21.中华民族自古就有尊师重教、师道尊严的优良传统。

22.到底有什么目的,否则他百身莫赎!看着拦在自己面前的格斯,虞牧师道:“你想杀了我们?”。

23.师道写诗,追求点铁成金,脱胎换骨的习惯,平时出行,觉有诗思,便急归拥被,卧而思之,呻吟如病者,人称“闭门觅句陈无己”。

24.所谓校风校规,扫地殆尽;师道人格,荡然无遗。

25.君子诲人不倦，而师道必严。王阳明

26.浦崎永二及浦崎雅博27日上午开心地带着日籍翻译搭机来台,赶赴基隆高中领取成绩单,频频向基中老师道谢,终于让他们如愿以偿。

27.教师道德理想人格就是教师职业中最完美的道德人格，是教师的高尚精神及其外化的感性显现。

28.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

29.本次“师道”名家学术邀请展,选择国内专业院校的诸多教师以及他们的弟子们,颇有“群贤毕至,少长咸集”之意味。

30.职业中专学生的道德认知水平研究有利于提高教师道德教育的自觉性，树立教师道德教育的自信心。

31.蓉儿为琐事困身,今晨带领全家老少离城,事急匆遽,未能与大师道别。

32.*弯当局主张民间宗教公开化,纳入道教范畴以便于管理,使得道教成分复杂,包括天师道、一贯道、轩辕教等教派和妈祖、关帝、王爷等信仰。

33.沟通与混杂有着完全不同的区别,师者必须严于律己,师道尊严不能再被践踏了。

34.天师道的北迁与“上层化”运动，促使神仙信仰开始在上层贵族与文人名士中间广泛传播。

35.聂师道恼他煸动群豪,自不肯放,“冥冥鬼爪”。

36.故事到了此处,连郭师道杨定国都亟盼知道这位巾帼英雄想到了一个什么办法,只是不好打断。

37.吕疯子在宋夏边境的战况不断传来,种师道在秦州也忙得天昏地暗,随着各路大军一一攻破西夏各关塞的消息,熙河五州算是彻底进入大宋的口袋之中。

38.当日在东京城内,秦凤经略使种师道领数十万大军来援,号称西兵百万。

39.“一票否决制”有利于稳定教师队伍，促进教师全面素质的提高，促进教师道德育人功能的发挥。

40.家师道法大成后悟得‘芥子纳须弥’之理,曾言现世中无论事物,又或‘人’本身,之于这现世,便只是其中极小的一点,对着高天厚地,不过是其中区区一芥罢了。

41.不搞“师道尊严”,并不是不要尊师重教。

42.你不言而信,不恶而严,荣华富贵,师道尊严。

43.国师道深学厚,苦虑安邦,寡人不如也。

44.觉远大师道:“近来有一帮贼人经常来寺骚扰,他们对少林派武功甚是了解吾等胜之不易,贫僧甚是心烦!”。

45.焦竑《经籍志》作《文忠集》十八卷,吴师道序称《云庄集》四十卷,皆已散佚,今本乃掇拾而成者。

46.但“尊师日”真能挽救师道尊严吗?“师道尊严”本应为“师严道尊”,原见于《学记》:“凡学之道,严师为难。

47.在会上,学生郑重向老师道歉,而道歉书中的一句话却让人额蹙心痛:“侮辱孙老师真的不是我们的初衷,当初我们只为好玩,才做出那样夸张的表现……”。

48.有的教师在课堂教学中不苟言笑，仿佛这样才是师道尊严，殊不知学生在这样的课堂气氛中感到压抑，会严重影响他们的学习积极性。

49.不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严。

50.语文课上，老师点名小明背诵《木兰辞》，当背到“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”时，只听小明道：小弟闻姊来，磨刀霍霍向爹娘。老师道：哇塞，好孝顺的儿子！