1. 刘老师深有感触的:是呀,一开始我也有这样的想法,怕搞启发式教学浪费时间,怕学生启发不起来,怕别人说我是“演题式教学”。

2.图表讲授法、病例教学法、演示法、反馈法、启发式教学法等多种教学方法。

3.48, 其六，为适应交通需求的不断增加，提出了多阶段城市交通网络容量扩张模型和相应的启发式算法。

4. 当有一个关于针对教师的启发式教育的规划的时候，这种意外的发生机会就会减少。

5.37, 该系统具有方便的人机界面,能够对由启发式算法产生的解进行修改.

6. 在一定的假设下，可以把启发式搜索看作一种随机取样的过程，从而可以把统计推断方法引进搜索。

7. 文章提出了一种基于传统启发式规则的混合遗传算法。

8. 通过分类正确度有效处理了决策表的不一致性，采用启发式算法，挖掘出满足给定精确度的最简产生式规则知识。

9. 运用启发式教学，通过课堂讨论进一步调动学生的学习主动性。

10. 最优流模式和基于支路的交换方法不能保证得到全局最优解，但与启发式规则结合后，可以在较短的时间得到结果。

11.45, 结合这两个启发式策略以及拟物拟人法得到了快速拟物拟人算法。

12. 数控实训教学是机械类专业重要的实践环节，综合灵活地运用启发式、关联式、讨论式等教学方法，并辅以艺术性的表达，可提高实训教学效果。

13.25, 依赖于专家知识建立了大亚湾核电站和秦山第二核电厂换料堆芯装载知识库，在此基础上进行换料堆芯装载方案启发式优化搜索。

14.2, 教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。

15. 它吸收了用启发式方法和动态规划法解决这类问题的优点，克服了用上述方法重复繁琐之处。

16.30, 针对无线传感器网络中的关键区域覆盖NP完全问题，提出了一种启发式的关键区域覆盖优化算法CACOA。

17. 坚持启发式，避免注入式。

18.34, 苏格拉底“助产术”教育思想在世界教育史上占有十分重要的地位，人们把它奉为启发式教育的源头。

19.26, 最优流模式和基于支路的交换方法不能保证得到全局最优解，但与启发式规则结合后，可以在较短的时间得到结果。

20. 启发式教学也需要随时代的要求而有所发展.

21. 介绍了近些年出现的几种错误诊断方法，它们在传统方法的基础上利用启发式对原有方法进行了不同程度的改进和提高，产生了较好的诊断结果。

22.3, 教育后进学生要采用启发式，否则，就会适得其反。

23. 给出了基于拉格朗日松驰的启发式算法,把原问题转换成若干个单产品无能力受限批量与定价协调问题.

24.1, 坚持启发式，避免注入式。

25.14, 在一定的假设下，可以把启发式搜索看作一种随机取样的过程，从而可以把统计推断方法引进搜索。

26.32, 为了使反汇编陷入窘境，无用数据可能是由手工打造以便让它匹配某个有效指令；以此挫败启发式验证跳转指令之后的指令是否有效。

27. 因此这节课我决定采用直观教学法和情景教学法，运用启发式教学激发他们的兴趣。

28. 结果：运用启发式教育于内科临床教育，实习生自评和带教老师评价均比运用传统方法理想。

29.29, 针对垃圾收运车辆路线问题的数学模型，提出了一种改进的最小生成树启发式算法。

30. 搜索策略大体有盲目搜索和启发式搜索两大类.

31. 然后根据标签间的相关度度量选出图片结果集中与查询标签高相关的标签集，接着采用一种自顶向下启发式的图划分算法来自动对次相关标签集进行分类。

32. 基于签名的启发式程序，不管它是动态的还是静态的，都不适合用来检测一个在传播时修改、加密解密本身的恶意代码程序。

33. 结论：运用启发式教育于内科临床教育，实习生学习主动性更强，学习效果更明显。

34. 在所建模型的基础上，通过改进二次规划的可行方向法，计算发电成本函数为分段二次函数的动态优化调度问题，并与一个启发式机组组合算法相结合用以确定日发电计划。

35. DBTP协议采用了一种新的启发式局部优化算法，通过调节启发因子，能灵活地在延时和代价之间进行折衷。

36. 马主任,关于刘老师的报道是我采写的,主要是表扬她备课熟练,讲课深入浅出,运用启发式教学,教学效果好,同学普遍满意。

37. 对启发式教学法在药理学教学中的应用进行了论述.

38.11, DBTP协议采用了一种新的启发式局部优化算法，通过调节启发因子，能灵活地在延时和代价之间进行折衷。

39.35, 在所建模型的基础上，通过改进二次规划的可行方向法，计算发电成本函数为分段二次函数的动态优化调度问题，并与一个启发式机组组合算法相结合用以确定日发电计划。

40.52, 介绍了近些年出现的几种错误诊断方法，它们在传统方法的基础上利用启发式对原有方法进行了不同程度的改进和提高，产生了较好的诊断结果。

41. 教师不能习惯于满堂灌、题海战术，要多用启发式、讨论式、研究式的教学法来引导学生。

42. 针对无线传感器网络中的关键区域覆盖NP完全问题，提出了一种启发式的关键区域覆盖优化算法CACOA。

43. 本文介绍了作者在初中化学的启蒙教育中，通过启发式教学，培养和提高学生的思维品质的初步尝试。

44. 提出了一种适用于球面三角形网格的启发式点定位策略。

45.17, 通过本文提出的配置原则提高了启发式方法的初始方案质量，通过改进配置模型缩少了模拟退火方法的寻优范围，从而提高了求解速度。

46.40, 下节课你最好用启发式教学法.

47. 本研究模式分两个部分求解，首先使用CPLEX数学规划软体求解缓冲期机队排程，然后发展一启发式流量分解法求得每一飞机之排程路线。

48.18, 因此这节课我决定采用直观教学法和情景教学法，运用启发式教学激发他们的兴趣。

49. 下节课你最好用启发式教学法.

50. 如果在其他执行绪的本机伫列中发现了工作项目，它会先套用启发式，确定自己能够有效率地执行工作。