1.中国今后的道德建设，我概括为：继承前人，面向世界，以民为本，古为今用，不急不躁，持之以恒。

2. 其三,休斯敦火箭队开始面向世界招聘顾问,让很多肆业在家多年者,或对自己目前工作及不满意者,对人生有追求者的有志之士闻风而动。

3. 社会需要就是学校教育的培养目标，教育要面向现代化、面向世界、面向未来。

4. 背靠内地，面向世界，虽然落笔准确，铿锵有声，但却是知易行难。

5.立足国内，面向世界，乐邦小家电愿与国内外客商建立长期合作伙伴关系。

6. 连战先生热衷倡导“两岸同胞联起手来,赚世界的钱”,倘若不能或不愿面向世界,任你“两岸同胞”怎样联手,也只能是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”。

7. 怎么做才能真正找到弥补问题的办法，他补充道：“我说要在英国建一所学校，面向世界开放，把一流人才都集中到这里，是不可能的事。

8. 教育要面向现代化,面向世界,面向未来.

9.面向世界、面向未来。

10.专注、勤奋”的宗旨，立足中国，面向世界，成为世界领先的电子商务服务提供商。

11. 面向现代化面向世界面向未来。

12. 将广州建设成为广东宜居城乡的“首善之区”，建成面向世界、服务全国的国际大都市。

13.值此XX中学建校100周年庆典之际，我衷心希望，在新的世纪里，学校继续弘扬百年光荣传统，坚持面向现代化，面向世界，面向未来，开拓创新，为我国培养优秀人才再谱新篇章。

14. 当中国面向世界打开大门，它将越来越融入全球经济洪流。

15. 中国今后的道德建设，我概括为：继承前人，面向世界，以民为本，古为今用，不急不躁，持之以恒。

16. 这种文化的特点是：以邓*平理论为指导，面向现代化、面向世界、面向未来。

17.面向世界、面向未来的社会主义中国巍然矗立在世界东方。

18. 面向世界,面向未来,面向现代化,努力塑造自己良好的心理品质.

19. 立足中国,面向世界是本汽车制造厂的永远不变的目标.

20.共创和谐、服务人民、面向世界！

21.教育要面向现代化,面向世界,面向未来.

22. 发展教育，要面向现代化，面向世界，面向未来。

23.面向世界、面向未来。

24. 画廊经营系百年事业，非有理想与眼光难以持续，新苑画廊经营着眼于与面向世界与国际同步，期盼未来持续茁壮与成长，并能进一步提升民众生活品质与品味。

25.当中国面向世界打开大门，它将越来越融入全球经济洪流。

26. 展望未来，环球财富网将秉承“专业、专注、勤奋”的宗旨，立足中国，面向世界，成为世界领先的电子商务服务提供商。

27. “面向现代化，面向世界，面向未来”，必须发展高等护理教育。

28. 值此XX中学建校100周年庆典之际，我衷心希望，在新的世纪里，学校继续弘扬百年光荣传统，坚持面向现代化，面向世界，面向未来，开拓创新，为我国培养优秀人才再谱新篇章。

29.面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

30.连战先生热衷倡导“两岸同胞联起手来,赚世界的钱”,倘若不能或不愿面向世界,任你“两岸同胞”怎样联手,也只能是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”。

31. 科学发展、共创和谐、服务人民、面向世界！

32.其三,休斯敦火箭队开始面向世界招聘顾问,让很多肆业在家多年者,或对自己目前工作及不满意者,对人生有追求者的有志之士闻风而动。

33.面向世界,面向未来,面向现代化,努力塑造自己良好的心理品质.

34.教育要面向现代化，面向世界，面向将来。

35.立足中国,面向世界是本汽车制造厂的永远不变的目标.

36.风雨兼程90周年，建党系民同舟共济，兴国安邦建设民主，改革开放面向世界，富国强民打造和谐，永跟党走共创辉煌。

37.“面向现代化，面向世界，面向未来”，必须发展高等护理教育。

38. 邓*平同志早在1983年就提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求。

39.背靠内地，面向世界，虽然落笔准确，铿锵有声，但却是知易行难。

40.怎么做才能真正找到弥补问题的办法，他补充道：“我说要在英国建一所学校，面向世界开放，把一流人才都集中到这里，是不可能的事。

41.画廊经营系百年事业，非有理想与眼光难以持续，新苑画廊经营着眼于与面向世界与国际同步，期盼未来持续茁壮与成长，并能进一步提升民众生活品质与品味。

42.实施创新教育是高校教育面向现代化，面向世界，面向未来的必然选择和发展趋势。

43. 教育要面向现代化，面向世界，面向将来。

44. 立足国内，面向世界，乐邦小家电愿与国内外客商建立长期合作伙伴关系。

45.服务全国的国际大都市。

46.面向现代化面向世界面向未来。

47.邓*平同志早在1983年就提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求。

48. 实施创新教育是高校教育面向现代化，面向世界，面向未来的必然选择和发展趋势。

49.发展教育，要面向现代化，面向世界，面向未来。