1.8, 在我们所教育的人的身上，高尚的道德品质，丰富的精神世界和体质的健全发展应当合而为一。教育者的本领和艺术，在于他每时每刻都能够清醒地把握住这种和谐发展的实质。一个共产主义新人，并非所有良好特点和品质的机械堆积，而是他们和谐结合的统一体。

2. 萧衍尽管佞佛,整日沉溺于佛学精神世界,但佛祖并没有保佑他,以致招来“侯景之乱”,他也落得个饿死台城的悲惨结局。

3.强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样！

4.工业化色彩的灌输、训练所取代，人的精神世界被整齐划一的知识教学所扭曲。

5.26, 带上自己的梦想吧!他会告诉你前进的方向，不至于走到迷途。因为梦想是虚幻的，它存在于人的精神世界里，是另一种更加美妙的境界。它飘渺，绚丽，美好。它值得我们去追求。

6.药石之本，是丰饶、安定的代表，神圣而有生命力，亦净化了金昌烈的精神世界。

7.87, 坚守简单而高贵的生命，顺从你的心灵，你将可以重新创造出一个全新的精神世界。爱默生

8.25, 我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。

9.71, 以一种体验，来诠释各种人的生活，以体验其中的自我剖析，来体会他人的生存状态，完善自己的精神世界。作品记录南京中山门城墙下的贫民区，南京酒吧的夜生活。

10.更是精神世界的烂漫与神奇。

11. 我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。

12. 人在青年早期，感情尚不成熟，蓓蕾初绽，爱情迸发，这给年轻人的精神世界带来了许多与其道德修养不相适应的感受，也使学校的生活变得复杂了。我们教师有责任培育年轻一代形成正确的审美能力，对爱的对象提出更高、更严的要求。

13.强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧！尽量避开和远离励志名言那些对生活失去希望的人。

14.12, 每个人的精神世界在实际生活中是孤独的。

15.装电灯、补锅、打家具……他用庸俗的实惠标尺度量大学生和工人的差别，他甚至亵渎她崇拜的文学名著……总之，他的精神世界是一块“不毛之地”。

16. 不仅如此，童话精神还是启发儿童良知良能，润泽儿童精神世界的最佳选择。

17. 他的书展现了人破碎的精神世界，不合逻辑的怪异描写无所不有，因而也给读者造成了很大困惑。

18. 两个元阳坐镇秦朗的精神世界中,他的精神世界就开始依循各自的规律而运作转起来了。

19. 正派,内修枪法(枪者的精神世界);邪派,外练枪技(杀人的技术)。

20. 一些人认识到，以往寻求救国出路的努力之所以都归于失败，就在于那些所谓救国的主张和措施都仅仅是在做表面文章，而没有触及人们的道德及内心精神世界，而后者才是问题的本质所在。

21.41, 他的书展现了人破碎的精神世界，不合逻辑的怪异描写比比皆是，因而也给读者造成了很大困惑。

22.110, 精神世界挨上温柔一刀,犹如男人享受剃须刀的轻轻摩挲,清爽。

23. 这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵，然后，得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖。去照耀另一颗心，尽管有时是那么微弱。

24. 心理扫描:偶像剧灌输给我们很多美好的幻想,如果你抱着这个幻想不肯松手,你就不会长大,加上你一向崇尚精神世界的话,那么中招的几率就大大增加。

25.强大的精神世界，自己尽力满足自己的心理需求，这样我们才不会越来越脆弱。

26.23, 社会的长足发展需要的就是合作精神，唯有相互之间伸出真诚的手，以诚信的理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。

27.研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。苏霍姆林斯基

28. 我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。

29. 人的堕落大多数是从贪婪开始发展而来的，如果精神世界已经很幸福了，又何必用物质再来点缀呢？

30. 不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

31. 不是因为身处何处何种情境，而是因为精神世界，让人或高兴或悲伤。

32. 学习的丰富内涵被带有强烈的机械化、工业化色彩的灌输、训练所取代，人的精神世界被整齐划一的知识教学所扭曲。

33. 所以,真正擅长精神力攻击的人,绝对不是凭借强大的精神力进行碾压,而是寻找对方精神世界的薄弱环节,然后如同庖丁解牛一样抓住薄弱环节突破。

34.80, 有着1000多年历史的柬埔寨古典舞蹈被作为一种精神世界的体现不断发展，而且经常在皇室的各种仪式上表演。

35. 世界是因为通讯容易开始越来越小，但是这就像世界上没有两个一样的人一样，我们有各自的领域，各自的精神世界，各自的过去。唐诺 

36.失去斗争意志。

37. 水，是生命之源、药石之本，是丰饶、安定的代表，神圣而有生命力，亦净化了金昌烈的精神世界。

38. 第一部分从戴望舒诗中的主要意象“泪”“梦”“水”入手，探求诗人独特的精神世界与艺术世界。

39.研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。苏霍姆林斯基

40. 孤独却充满爱的激情，用绝望的神圣寻找希望，这正是虹影和她笔下的人物所共同拥有的精神世界。

41. 奥基夫也学习了解了俄罗斯画家康定斯基，他提倡艺术家应该借助外物去传达他们内心的精神世界。

42.2, 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。

43.97, 整个观展过程中,观众不仅能够通过高清晰的连环巨幅屏幕墙欣赏到梵高细腻的绘画笔触,身临其境地感受他的精神世界。

44. 拿着爱情当饭吃的女人，总会觉得这世界的美丽，并且十分容易满足，这说明，有时候，精神世界的富有远远比物质世界更吸引人。

45. 通过大量的绘画作品分析，得出阶段性的结论：马蒂斯绘画作品中的形式语言与他自由的精神世界是协调一致的。

46.115, 这幸福感,来自心灵和精神世界的爝火。

47. 社会的长足发展需要的就是合作精神，唯有相互之间伸出真诚的手，以诚信的理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。

48. 在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。

49.强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧！尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。

50. 绝对惊悚!绝对解秘!!绝对艳羡!!!绝对让你的精神世界受到前所未有的超强震撼和享受!!感谢《杀手物语》的作者,为本书提供封面。