jiăozhì

矫治

拼音jiăo,zhì 矫治怎么读

词性 动词

矫治的造句

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1. 目的研究下颌唇挡对替牙期及恒牙初期儿童下颌牙弓及下颌骨生长发育的影响,探索用下颌唇挡早期矫治下颌牙列拥挤的作用机理。

2. 分析戴入固定矫治器后,龈沟液量的变化规律及与牙周临床指标的相关性。

3. 目的评价固定矫治器治疗对错患者口腔卫生行为引起的变化。

4. 展示了牙齿拥挤、反颌、前突、开颌等异常情况和矫治的方法。

5. 结论上颌牙齿前突减数矫治,有助于上颌和上牙弓的突度减小,使软硬组织面型之间的形态结构一致,特别对上牙弓突度的改善是肯定而持续的。

6.矫治中隔高位偏曲更加直观和方便。

7.方法对812例牙源性错牙合畸形患者,采用牙外科正畸术矫治.

8. 前言:目的:运用正畸矫治器早期治疗复合外伤患者的上颌骨骨折,使上颌骨骨折片尽快复位并获得良好咬合关系。

9.正颌外科是一门研究颅颌面畸形矫治的学科.

10. 目的:探讨防止埋伏阻生牙矫治过程中各种并发症的措施。

11. 目的观察大黄消炎痛含漱液对固定矫治患者牙面菌斑的影响。

12. 结论:采用固定矫治器结合后牙垫高矫治反牙合具有矫治时间短,不依赖患者主动配合的优点。

13. 目的评价上颌快速扩弓矫治器联合垂直颏兜牵引对牙面结构的影响。

14. 为了帮助唇腭裂儿童重获微笑,美籍华人王嘉廉于1999年在美国发起并正式注册非营利性慈善组织“微笑列车”,宗旨是为贫困的唇腭裂患者实施矫治手术。

15. 近20年来,牙颌面畸形外科矫治取得了令人瞩目的进展.

16. 读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

17. 正颌外科是一门研究颅颌面畸形矫治的学科.

18.读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

19. 结论关闭拔牙间隙是整个矫治过程中的关键环节,成*牙列拥挤通过选择性拔牙,矫治效果较好。

20.观察组21例采用弹性食物嵌塞矫治器联合牙周治疗。

21. 朱阳找到方勇谈心,告诉学习教育矫治心理学的他要学以致用,并给他分析工作中的问题和解决办法。

22. 结论:口外唇弓配合滑动直丝弓技术可相对高效简便地矫治双颌前突畸形,能较好地控制支抗,显著改善患者的侧貌。

23. 目的:探讨*房下皱襞不对称的矫治方法.

24. 方法分析39颗骨埋伏阻生前牙的形成原因,并采用固定矫治器结合外科开窗凿骨导萌术进行治疗。

25. 目前,相对于唇侧矫治器来说,舌侧矫治器没有特殊的禁忌证。

26. 结果:建立了无托槽隐形矫治器、上颌牙列、牙槽骨、及牙周膜的整体三维有限元模型,非线性计算结果收敛。

27.目的:矫正屈光不正,矫治隐斜和斜视.

28.作为后期矫治的重要手段,羊城晚报记者探营效果显着的工读学校,已洗心革面的学生感叹。

29.目的评价固定矫治器治疗对错患者口腔卫生行为引起的变化。。com

30. 方法分析造成听障患者舌面音构音障碍的常见原因,并为其制订有针对性的矫治对策。

31. 美国施行类似矫治措施的州,对强暴累犯施以“化学阉割”治疗,主要针对恋童症、***狂等强暴累犯为优先对象。

32.目的:研究拔牙矫治对牙弓宽度和基骨宽度的影响。

33.前言:目的:运用正畸矫治器早期治疗复合外伤患者的上颌骨骨折,使上颌骨骨折片尽快复位并获得良好咬合关系。

34. 目的:以医学心理学研究方法研究问题学生的矫治,探讨干预模式的构建。

35.结论固定矫治器会引起唾液流率和唾液电解质的短暂性改变。

36.目的探讨应用自制套钩矫治深度埋伏牙的临床疗效。

37. 必要时可以向口腔医师征求意见,如戴固定矫治器者则需在口腔医生的指导下选用特异型牙刷。

38.方法对11例外伤性外展神经麻痹患者,应用上下直肌止端部分移位术配合对抗肌后徙术进行矫治和观察。

39.“脱瘾九训”、“教育矫治”等戒毒新模式,以淡化吸*人员心瘾为宗旨,对强制隔离戒毒人员进行戒治帮教,降低吸*人员复吸率。

40.关闭牙隙。

41. 结论弹性食物嵌塞矫治器可有效防止食物嵌塞。

42. 此切口扩大了手术野,因能暴露中隔尾部从鼻背到鼻嵴全程,对观察、矫治中隔高位偏曲更加直观和方便。

43.目的:探讨心理行为干预对戒毒者心理障碍的矫治效果。

44.结论双期矫治对下颌后缩的错颌有明显疗效,能获得较好的软组织侧貌。

45. 结论双期矫治对下颌后缩的错颌有明显疗效,能获得较好的软组织侧貌。

46. 严重的牙颌面畸形,比如上颌前突,上颌后缩,下颌前突,下颌后缩,单纯的矫正不能解决时,就需要通过外科手术矫治的方法。

47.在肢残矫治及脑瘫的手术治疗方面有独到之处,处于国内领先水平。

48.结论:采用固定矫治器结合后牙垫高矫治反牙合具有矫治时间短,不依赖患者主动配合的优点。

49. 上海未成年人管教所在中国首推通过艺术矫治引导未成年犯弃恶扬善,以健康心态和人格回归社会,众多失足青少年受益匪浅。

50.阻碍公务进行,若不予严惩,显难收矫治之效,将他判刑8月。

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