1. 本课题就是基于在线油液监测的目的，利用油液中悬浮颗粒对光线的吸收，研究油液污染监测仪器。

2.本课程通过大量实际的资产评估案例讲解和计算，以及学生的课后练习和考试来使学生掌握资产评估的基本技能。

3. 本课程无需机率论和统计学的基础，但假定你熟悉初等代数和微积分。

4.本课题介绍了配电网络自动化管理系统DMS的结构，提出惠水地区配电自动化系统结构和配置方案。

5. 针对莫代尔纤维的特性，本课题从前处理出发到染色完毕，对莫代尔针织物的染整加工制定了一套工艺。

6. 本课题以淮海工学院校园为虚拟对象，利用计算机的软硬件技术，开发出一个逼真的桌面式实时校园漫游系统。

7. 本课程主要内容,分总论、各论和常用急救诊疗技术和附录.

8. 国际钢铁界始终没有停止对熔融还原炼铁技术开发的脚步，本课题就是在这种背景下产生的。

9. 在本课题展开之前，在相关文献中未检索到关于针刺麻醉行下鼻甲手术的报道。

10. 他关于邸报“唐时已有”的论断，迄今仍是支撑中国新闻传播史研究的基本课题之一。

11. 这些因子的确定对于揭示珠蛋白基因开关机制具有决定性意义，本课题的目的就是希望能向此目标迈进。

12. 本课题提出并确立了通过机械加工制作铅模的完整路线。

13. 故本课题以研究不同方剂与同一对应主治证之间的关系为切入点，为进一步揭示和探索“方证相关”这一逻辑命题提供实证依据。

14.本课程是机械与动力工程学院研究生的一门选修课。

15. 本课题是关于三元催化器故障系统可行性和诊断方法的研究。

16.日间部：本课程是日间部四技大二学生及二技学生的必修课程。

17. 本课题研究了阿魏酸钠水溶液的光降解动力学行为，考察光降解影响因素，并运用液相色谱。

18.本课题研究了阿魏酸钠水溶液的光降解动力学行为，考察光降解影响因素，并运用液相色谱。

19. 本课程集中研究化学中的非过渡元素及其化合物，并强调其对称，结合，周期性及性质的描述。

20. 本课程包括研习资料、问题集锦和测验题附解答。

21. 随着美术新课程的全面推行，小学美术教师则成为小学美术校本课程开发与建设的中坚力量，美术校本课程的开发需要广大美术教育工作者用毕生的精力去探索、研究。

22.本课题主要研究的是钢筋混凝土结构构件防火设计与计算。

23. 本课首先将向你介绍符号逻辑的一个分支，即通常认为成为的句子逻辑或命题逻辑。

24.在此背景下，本课题致力于外墙板的标准化与计算方法的研究，并对其构造作出探讨。

25. 本课业务职掌为营业税、货物税及菸酒税.

26. 本课题来源于大连海事大学的锅炉房改建工程。

27. 内容只涵盖电浆物理的基本课题，因此授课老师可在一学年的时间里，轻松的教完本书全部的课程。

28.本课程并不特别著墨企业文化的学术探讨，比较倾向企业处在多变的外在环境下，既有企业内部文化的因应及可能调整的方向。

29. 通过本课程的学习，学生可以掌握区域规划的基本原理、程序和方法，为其后续各专项规划课程的学习奠定基础。

30.以下是本课程中运动皮层部分的测试样题。

31. 本课程是热能与动力工程专业的专业基础课。

32. 本课程是一门对种族和民族特性进行跨文化研究的导论课。

33. 本课程目的在于探讨情绪激发的概念，并学习对抗平衡技术及电脑计算化的研究方法。

34. 本课程可以和18.705交换代数一起学习。

35.贸易型标准的概念和特点，以便对两种不同模式的产品标准有基本的认识。

36.针对莫代尔纤维的特性，本课题从前处理出发到染色完毕，对莫代尔针织物的染整加工制定了一套工艺。

37. 当然，校本课程也有其负面影响，这同样应引起注意，并加以研究和设法克服之，促使校本课程健康发展。

38. 由于传统的转录设备存在着费时费事等缺陷，本课题着手研制便携式的飞参转录系统。

39.培训应该怎样评估?培训师怎样确保受训人能将所学的应用于工作中去?您将在本课程中听到以上问题的答案。

40. 日间部：本课程是日间部四技大二学生及二技学生的必修课程。

41. 除此，校本课程还具有彰显学校特色、创设特色学校的功能以及对学校和社会的统合功能。

42. 本课题主要研究的是钢筋混凝土结构构件防火设计与计算。

43.栈、队列、树、图等各种数据结构及其应用，以及查找和排序的各种实现方法及其综合比较。

44. 本课题针对蓄水坑灌法的入渗和土壤水分运动进行了试验研究。

45.本课程集中研究化学中的非过渡元素及其化合物，并强调其对称，结合，周期性及性质的描述。

46. 因此本课程所提报的主题都与电机或控制相关。

47. 并希望通过本课题的探索，能够总结出灯光、音响技术对舞台时空、舞台技术、舞台艺术表现力、二度创作以及艺术作品本质的影响。

48. 随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，校本课程开发也日益成为人们关注的焦点。

49. 第一部分是前言，阐述了近代中国市建制的形成，市政的概念以及关于本课题研究的学术价值和现实意义。

50.本课程有两个随堂测验和一个总结期末考，这里只列出两个随堂测验。