1.我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。

2.学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚

3.165, 不肯下功夫进行研究,只是关在屋子里苦思冥想,这不过是吹萧吴市,什么成果也不会有的。

4.科学研究好比登山，没有毅力是达不到顶峰的。

5.研究学问,不能一知半解,必须有穷源溯流的精神。

6.这项研究将探索人类意识和思维的奥秘，为哲学和心理学领域提供新的理论和观点。

7.要研究人，要寻找能干的干部。现在关键就在这里：没有这一点，一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已。列宁

8.他做研究工作，学海无涯，一直都很忙，没有时间游玩。

9.科学研究好象钻木板，别人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。

10.理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。康德

11.86, 当我们专注地研究人类生活的空虚，并考虑荣华富贵空幻无常时，也许我们正在阿谀逢迎自己懒惰的天性。休谟

12.在校庆科学报告会上,一年级的大学生作研究古文字的学术报告,这在复旦大学文科还是破天荒,第一次。

13.7, 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。

14.在今天，研究文学几乎等于不识时务。

15.通过研究儿童教育，我们可以为下一代提供更好的教育环境和机会，培养他们的创造力和才能。

16.83, 传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。诺贝尔创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。

17.她决心考研究生的想法是雷打不动的，任何人也不能改变她的决心。

18.见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。

19.99, 在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫

20.我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。

21.谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。

22.人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。苏霍姆林斯基

23.116, 数学是最宝贵的研究精神之一。

24.古往今来，许多志士仁人进行过实践和研究。

25.每一个研究人类灾难史的人可以确信：世间大部分不幸都来自无知。

26.于是在毕业之前，我和他都报考了南方大学的研究生。

27.发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

28.王县长经常下基层调查研究，从来不轻信那些汇报材料。

29.直到近来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界与成*截然不同。

30.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

31.人大代表们正在研究我们有关改善环境的提案。

32.先生三言两语的指点,使我顿开茅塞,找到了研究工作难于突破的关键所在。

33.本文阐发的主要观念即是对自由实现城堡化的研究。

34.当代的鲁迅研究远远没有达到登峰造极的地步。

35.我们的研究旨在探索新的治疗方法，帮助那些患有罕见疾病的人恢复健康，重拾希望。

36.每一个时代的文学，都有新的手法。谁来创造这种新的手法呢？就是那些认真研究了生活的人。而不是认真研究了各种文学作品的手法，就可以创造出一种新的手法。

37.不是哥说你，你能行！哥觉得你就应该是研究生，没问题你肯定行！

38.我学的虽然不是心理学专业，但平时对这方面的理论非常感兴趣，也有一些粗浅的研究。

39.奋斗、活动，以求有所为，这样一来，将会对来世置之不理，而只在现世活动，做点有益的事情。

40.这位化学家本来是读师范学校的,因对化学有兴趣,才半路出家,做化学研究工作。

41.科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。居里夫人

42.在科学上重要的是研究出来的东西，不是研究者个人。居里夫人

43.进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。

44.如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。

45.科学家经过反复考察和研究，终于揭开了海底世界的秘密。

46.一切结论产生在调查研究之后；在调查研究中，如果找不出原因和解决办法就不能放过。

47.志到底是研究人的行家，对琴的音容行为有了蹊跷的感觉。

48.35, 岛国文化专研群，共同研究岛国文化，岛国影视，岛国人文..嘿嘿，你懂得。

49.英国的一组研究人员认为他们自有锦囊妙计。

50.148, 对改革出现的新事物要研究，要扶植，不能任其自生自灭。