考查的造句
1.不久,国务院科教组重新开会,主题却成了批判“文化考查”。
2.作图题主要考查了常用的尺规作图。
3.利用分子筛催化异丁烯合成二聚异丁烯,在固定床反应器中考查了温度、空速对异丁烯齐聚反应的影响。
4.三校生高考查实有9人替考。
5.事务所合伙人鲁思?布洛斯将做这项测试比作老板招聘员工前的考查。
6.关于快速阅读,大纲规定本部分有两种考查题型,即判断正误题和单项选择题,每年从中选择一种题型进行考查。
7.考查研究古人关于消费方面的论述,可以发现“黜奢崇俭”是我国古代消费思想的主题。
8.经过技术考查,工人才能上岗定级。
9.考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
10.其中,考查5个词类、2个固定搭配、1个时态、1个缺词。
11.通过考查阿尔泰语系部分民族的民歌可知,在其民间音乐中都或多或少地存在着与蒙古族长调牧歌相似的歌词内容和旋律形态。
12.目的考查播种期.com,种植密度及耕地深度对徐长卿产量和质量的影响。
13.点考查的同时,紧密结合各类社会热点问题,稳中求变,异中求同,考查学生对整体英语知识的综合把握,既考查英文能力,又考查了学生的思维和逻辑推断力。
14.简直是人头猪脑,婚姻大事不可就这样没考查就相信了,以后可是靠感情过日子,而不是抱着钱过日子,因为世态炎凉,变化太快.
15.又在压轴题的最后一问考查放缩法证明不等式,这类试题技巧性强,难度大,不太容易掌握。
16.生物试卷与去年相比整体平稳,既突出基本知识的考查,又注重能力的考核,知识点覆盖较广,是一份全面选拔学生的好试卷。
17.会考从高一下学期开始,分为“考试科”和“考查科”,考试科分A、B、C、E四档,C及其以上为及格。
18.然而,孔晨宇对管委会的考查要求并没有“接茬儿”,而是找到固镇县有关领导直接签了投资合同。
19.这一问题在考查你预先计划和以具体行动完成计划的能力。
20.目的:研制健阴灵栓、考查其质量及稳定性、临床研究。
21.化学试题考查能力不偏不怪,难度适中。
22.对于音叉的考查可以使我们清楚地理解声波波动的本质。
23.研究在惰性气体保护下用高能研磨法制备超细鳞片状锌粉过程,考查原料、表面活性剂和研磨工艺对产品性能的影响。
24.知识犹如海洋,那些在海面上手舞足蹈和拍击作响的人,往往要比默默无闻鉴入未经考查的海底去探寻宝藏的采珠者更加名噪一时,并更引人注目。
25.对新疆阜康红花籽油进行质量考查及初步开发利用。
26.本文尝试分析民事公益诉讼的内涵、特征,考查国外民事公益诉讼制度的状况以及我国民事公益诉讼的历史状况和现状。
27.考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
28.实在,九老洞的成因和范围,地质勘察工作者颠末艰辛的尽力和科学的考查,早已把它弄得一览无余。
29.本研究用水稻芽粉对不同产地的两种大豆进行脱腥处理,并测定其总醛含量,考查总醛与豆腥味的关系。
30.的方针,采取集训的方法,上午学习,下午配合军代表造册登记,办好移交手续,通过学习提高思想认识,经工作考查,量才录用。
31.课后作业:考查一新闻媒体刊播的新闻包括哪些类型.
32.考查了聚合温度和初始引发剂浓度对热硫化氟硅橡胶聚合动力学的影响,并掌握了相关规律。
33.写作水平是对考生语言的综合运用能力的考查,建议学生抓住每次统练的机会,认真写每篇文章,尤其注重复写练习。
34.化学试题考查能力不偏不怪,难度适中。
35.同时,考试并不会只限于原词进行考查,并且会出现这些词汇的衍生词、同根词,因而考试需要同时积累一些词性变形规律和词根词缀,以便灵活识别。
36.目的考查不同的追肥方法对徐长卿产量和质量的影响。
37.作图题主要考查了常用的尺规作图。
38.必须切脉考察病根,交朋友也必须考查对方的品德,否则是危险的。
39.考查队还发掘出葬有数百件白骨的墓葬,相信在这个地区还能找到更多古波斯军队遗迹。
40.会考从高一下学期开始,分为“考试科”和“考查科”,考试科分、、、四档,及其以上为及格。
41.目的:研制健阴灵栓、考查其质量及稳定性、临床研究。
42.最能体现试题变化的是语言运用题,通过三个小题考查语言运用中词语的置换,实用文写作和场景或画面的描绘,考查语言表达能力。
43.这一问题在考查你预先计划和以具体行动完成计划的能力。
44.新的食用酒精质量标准将正丙醇作为一项质量指标来考查。
45.陈老师写道,这道题主要考查学生对课文中人物品质特点的了解程度,而刷子李是第十册语文教材第七组中出现的一个主人公,此人擅长粉刷。
46.对中药百合进行了本草考证,结合药理实验和资源考查,认为卷丹是首选药。
47.研究在惰性气体保护下用高能研磨法制备超细鳞片状锌粉过程,考查原料、表面活性剂和研磨工艺对产品性能的影响。
48.“述略”旨在对已考查的人物略述生平、事迹,介绍其与田氏之交往情况。
49.总体来说,今年的化学试题稳中有变,考查学生对化学知识的理解应用、对信息提炼、分析、应用的综合能力。
50.材料以等值线图、气候指标图、区域图、数据统计表、天气形势图、光照图、地形剖面图等多种形式呈现,充分考查考生搜集信息的能力。